Blogue RBE

Criar oportunidades de escrita autêntica na sala de aula de ciências

Seg | 05.09.22

A escrita interdisciplinar não é um conceito novo e a investigação tem demonstrado, de forma consistente, que ao escreverem sobre as ligações entre as suas vidas e o que aprendem nas aulas de ciências, os alunos se aplicam mais na disciplina e alcançam melhores resultados.

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10 dicas para motivar alunos do ensino básico que resistem à escrita

Sex | 30.09.22

Os alunos têm uma inclinação natural para contar histórias, mas podem ficar bloqueados quando lhes pedimos para escrever. Veja estas dicas que os podem ajudar a transpor as suas ideias para o papel.

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