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Nos últimos anos, as Neurociências têm vivido um período de progresso e produção de conhecimento que tem vindo a entusiasmar cada vez mais investigadores, clínicos e, mais recentemente, profissionais da área da Educação (...).

Para que a ligação entre Neurociências e Educação se concretize, tornando-se verdadeiramente uma “via de dois sentidos”, é crucial que os profissionais de educação adquiram bases de Neurociência e que o passo equivalente seja dado pelos neurocientistas que se interessam pela Educação.

A Universidade Católica propõe, assim, a professores e educadores, um curso de introdução às Neurociências  que lhes proporcione conhecimento cientificamente válido acerca do funcionamento do cérebro, naquilo que é relevante para a sua prática educacional.

As inscrições encerram a 12 de outubro.


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RBE


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