Seg | 22.06.09
Bibliorede
Bibliotecas Escolares, Bibliotecas Públicas: parceria ou partilha?
Pensar a relação entre bibliotecas escolares e bibliotecas públicas, remete-nos para um passado ainda recente quando, do lançamento da Rede de Bibliotecas Escolares, no relatório síntese que deu origem a este Programa, se afirmava que “para rentabilizar e coordenar os recursos tecnológicos a nível nacional e local e, tendo em conta, a experiência de outros países – e mesmo algumas já realizadas a nível nacional por bibliotecas públicas – recomenda-se a criação nas bibliotecas municipais de Serviços de Apoio às Bibliotecas Escolares”.1 A Rede foi logo, na sua fase inicial, desenhada numa arquitectura que previa a colaboração formal e/ou informal, com as Bibliotecas da Rede Nacional de Leitura Pública, tendo em vista uma política de convergência de recursos e de esforços materializáveis na construção de redes colaborativas entre parceiros (escolas, bibliotecas municipais, autarquias). Aspectos, que no decorrer destes anos, se mostraram gradualmente mais pertinentes.
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