Saltar para: Post [1], Pesquisa e Arquivos [2]

Blogue RBE

Ter | 26.07.22

Articulação entre as equipas da Biblioteca Escolar e do Plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário

Experiências de sucesso

2022-07-26.png

No seguimento do Encontro Nacional da Rede de Bibliotecas Escolares e do Plano Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, que decorreu no dia 8 de julho de 2022, a RBE partilha outras experiências de sucesso que mostram a qualidade do trabalho realizado pelas equipas da Biblioteca Escolar e do Plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário.

 

Agrupamento de Escolas da Abelheira

Projeto: Parcerias para o sucesso emocional e académico

Apresentação sobre as parcerias que se estabelecem entre a Biblioteca Escolar e a psicóloga, colocada neste Agrupamento no âmbito do Plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário. Estas parcerias estabelecem-se em diferentes valências: planificação, atividades complementares, cedência e aquisição de recursos.

2022-07-26-1.png

 

Escola Profissional de Desenvolvimento Rural de Alter do Chão

Projeto: Alter Read

Alter Read integra o Plano de Desenvolvimento Pessoal Social e Comunitário da EPDRAC. A designação da medida tem um duplo sentido: uma comunidade (ALTER) que é convidada a ler e a promover uma ALTERação na forma como se concebe e entende a leitura. No âmbito deste projeto foram promovidas diferentes atividades para desenvolver competências de leitura e escrita de forma criativa, lúdica e motivadora.

2022-07-26-2.png

 

Agrupamento de Escolas de Arronches

Projeto: Sentir@Ler

Articulação entre a biblioteca escolar e a educação social.

2022-07-26-3.png

 

Escola Básica da Mata, Agrupamento de Escolas de Estremoz

Projeto: Voltas ao mundo num poema

Foram realizadas 3 sessões de 90 minutos cada, onde se trabalharam competências pessoais, sociais e de leitura e escrita, através de jogos poéticos, exercícios de movimento, som e imaginação.

2022-07-26-4.png

 

Agrupamento de Escolas do Concelho de Caminha

Projeto: Livros para ver, ouvir e experimentar

Partilha de quatro atividades desenvolvidas pela Biblioteca Escolar nos anos letivos de 2020/21 e 2021/22 em articulação com dois profissionais das artes performativas a trabalhar no agrupamento no âmbito do Plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário:

  1. gravação de videolivro(s) com grupos de alunos do 2º ciclo;
  2. dramatização da obra A lágrima;
  3. gravação de audiolivros com turmas do 6º ano;
  4. desenvolvimento do workshop Nau Catrineta para alunos do 3º e 4º anos.

2022-07-26-5.png

 

Agrupamento de Escolas de Atouguia da Baleia

Projeto: Colaborar, incluir, recuperar e superar

Apresentação das estratégias/ iniciativas no âmbito da integração dos recursos humanos afetos ao projeto PNPSE, nomeadamente de articulação com as Bibliotecas, EMAEI e SPO, com divulgação no setor de notícias, na página do Agrupamento.

2022-07-26-6.png

 

As práticas apresentadas, neste trabalho de articulação entre as equipas da Biblioteca Escolar e do Plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário, servirão certamente de inspiração para outras intervenções que possam ser implementadas no próximo ano letivo.

_____________________________________________________________________________________________________________________