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Tal como vem sendo hábito, ao longo do mês de dezembro, a rede de bibliotecas escolares lançou um desafio para divulgação no seu Instagram. Era tempo de partir para férias e o pedido foi que as bibliotecas escolares partilhassem formas criativas de expor as suas propostas de leitura para férias.

Como sempre fazem, elas foram pródigas nos seus contributos, a partir dos quais produzimos o vídeo abaixo.

No dia 31/12/2020, no Instagram da ONU Portugal, podia ler-se:
“A maior lição deste ano tão difícil é que, se trabalharmos juntos, em união e solidariedade, conseguimos mesmo fazer do mundo um lugar melhor.”
(https://bit.ly/2L0fEgn)

Nestes tempos em que, em todas as áreas, o sucesso se atinge trabalhando juntos, as bibliotecas são por excelência espaços de colaboração e partilha entre todos (docentes, alunos, pais, avós…) e com todos!

Fazendo o balanço de 2020 e aceitando o desafio da própria IFLA, certamente todas as bibliotecas encontrarão momentos onde a colaboração as levou mais longe: conselhos oferecidos, tarefas repartidas, trabalhos facilitados, recursos sugeridos, ideias partilhadas, aprendizagens em comum, visões conjuntas…

Assim, durante o mês de janeiro, desafiamos as bibliotecas a fazerem uma retrospetiva ao ano de 2020 e a expressarem o seu reconhecimento pelo valor da colaboração, partilhando, numa imagem estática ou animada, as suas histórias de sucesso, através dos seus canais e do Instagram RBE.

Sendo também uma estratégia de marketing das nossas bibliotecas, recomenda-se que associem à imagem uma frase/ um breve texto que reforce o poder das bibliotecas na criação de ambientes onde se trabalha e aprende em conjunto.
Para partilhar o seu trabalho, siga a hiperligação aqui.

Ficamos a aguardar os contributos.

Prioridades 2020-21 | RBE

Bibliotecas Escolares

27.07.20

 

Na programação do ano letivo de 2020/ 2021, perante o aumento da imprevisibilidade de funcionamento das escolas e, consequentemente, das bibliotecas, é necessário encarar a possível existência de diferentes cenários, devendo acautelar-se a flexibilização na transição entre trabalho presencial, misto e não presencial, pelo que as bibliotecas devem adaptar os seus regulamentos de funcionamento a estes diferentes cenários e tipos de trabalho.

As prioridades que agora se estabelecem não se constituem como novidade, mas antes como evolução natural, numa sociedade cada vez mais digital. Os constrangimentos levantados recentemente apenas reforçaram a emergência de tornar as bibliotecas cada vez mais híbridas. É nesse sentido que se apresentam as prioridades abaixo, as quais não invalidam os restantes aspetos considerados como fatores críticos de sucesso para a ação das bibliotecas, amplamente identificados no âmbito deste Programa.

Orientações 2020.21 para a organização de bibliotecas. [PDF]
Orientações 2020.21
para a organização de bibliotecas
   
Prioridades 2020.21 para as bibliotecas escolares. [PDF]
Prioridades 2020.21
para as bibliotecas escolares
   
Estabelecer diferenças/ consolidar aprendizagens... Contar com a biblioteca escolar [PDF]
Esbater diferenças/ consolidar aprendizagens...
Contar com a biblioteca escolar

 

Referência: RBE (2020) Prioridades 2020. Retrieved 16 July 2020, from https://rbe.mec.pt/np4/2590.html

Tendo em mente o lema “distinguir para inspirar”, a iniciativa Fazer em Rede dá rosto e voz aos professores bibliotecários, líderes na sua comunidade e profissionais capazes de enfrentar as mudanças com confiança.

Estes testemunhos partem da experiência pessoal e apresentam-nos soluções por vezes simples, mas engenhosas e criativas. Mostra-se, assim, que os professores bibliotecários que têm boas ideias e disponibilidade para continuar a aprender podem contagiar todos com o seu entusiasmo, colocando a biblioteca no centro da escola.

Na Boa Prática em destaque, Isabel Rego, professora bibliotecária no Agrupamento de Escolas de Búzio, em Vale de Cambra, apresenta o projeto Sementes de Leitura e conta como evoluiu para dar resposta à pandemia.

Materiais disponibilizados pela escola aqui>>

Lista de Boas Práticas - maio 2020 [PDF]
Lista maio 2020 [PDF]

Ver também:
• Regulamento Fazer em Rede 2019/ 20
• Boas Práticas RBE
 

Referência: Fazer em rede • Prémio Boas Práticas | maio 2020. (2020). Retrieved 6 July 2020, from https://rbe.mec.pt/np4/2580.html

Rádio Miúdos • Emissões online

Literacia mediática

25.06.20

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No âmbito da parceria com a Rádio Miúdos na promoção de ações que promovem o desenvolvimento de competências de literacia mediáticas, a RBE associa-se à iniciativa que convida crianças e jovens que falem português a participarem nas emissões online desta rádio.

Os destinatários principais desta iniciativa são todas as crianças, fundamentalmente as do ensino básico, para que estas tenham oportunidade de ter voz e de aprenderem e se divertirem a fazer rádio com os os seus pares de todo o país e até do estrangeiro. Os professores e pais, que queiram participar, são muito bem vindos. Será uma oportunidade de ter a escola ou a biblioteca escolar representada numa iniciativa que chega a várias partes do mundo.

Para participar basta enviar um email ou contactar o número 965 191 518 (telefone, WhatsApp ou sms) para combinar a hora e saber o ID do Zoom, plataforma através da qual podem entrar na emissão. Em alternativa poderão participar por telefone, caso não tenham acesso ao Zoom, ou enviar uma mensagem para o número de telefone ou ainda através de mensagem de voz no site da Rádio Miúdos na barra laranja onde diz "grava aqui a tua mensagem de voz".

As emissões decorrem de segunda a sexta-feira no horário das 15h às 18h,  menos 1h nos Açores e não serão interrompidas durante o período de férias escolares de verão.

 

Referência: Rádio Miúdos • Emissões online. (2020). Retrieved 25 June 2020, from https://rbe.mec.pt/np4/2576.html

 

Com o lema “distinguir para inspirar”, a iniciativa Fazer em Rede dá rosto e voz aos professores bibliotecários, líderes na sua comunidade e profissionais capazes de enfrentar as mudanças com confiança.

Na Atividade TOP em destaque, Silvia Melchior, professora bibliotecária da Escola Básica de Tortosendo, na Covilhã, conta como usou gotas de água e um kamishibai para criar a atividade Queremos ser Eco-Heróis.

Proposta disponibilizada pela escola aqui>>


Ver também:
• Fevereiro 2020
• Janeiro 2020
• Dezembro 2019
• Novembro 2019
• Regulamento Fazer em Rede 2019/ 20
• Atividades RBE
Lista de Atividades TOP - fevereiro 2020 [PDF]
Lista março 2020

 

Referência: Fazer em rede • Atividade TOP | março 2020. (2020). Retrieved 22 June 2020, from https://rbe.mec.pt/np4/2579.html


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