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Divulgam-se três revistas: BLOC, DOSDOCE e CLIJ. Bloc é uma revista bianual, em suporte papel, publicada na vizinha Espanha. Uma entrada no seu sítio Web e ficamos impressionados com os comentários de especialistas e revistas e organismos de referência à qualidade de conteúdos e estética com que é concebida. CLIJ, também espanhola, com periodicidade bimestral e a DosDoce , que apresenta a vantagem de ser digital e podermos, assim, subscrever as suas actualizações, a custo zero, o que não é despiciendo... As três constituem, sem dúvida, um inestimável contributo para nos (in)formarmos e mantermo-nos atentos ao que se publica, ao que se experimenta, ao que se faz nas nossas áreas de interesse e estudo.



O director de uma escola secundária americana, Cushing Academy, decidiu que a centenária biblioteca com mais de 20.000 livros já não fazia qualquer sentido e resolveu instalar, no mesmo local, a biblioteca do séc. XXI, uma biblioteca inteiramente virtual, com enormes ecrãs nas paredes, Internet, wireless, e-readers, e uma cafetaria. Uma decisão controversa que parece despertar mais a discussão entre professores do que entre os próprios alunos...Vale a pena ler o texto na íntegra >>

EUA, Phoenix - Dois Livros levados por engano por um aluno na escola Camelback, em Phoenix, Estado do Arizona, foram devolvidos 50 anos depois, com mil dólares a acompanhar.
O dinheiro terá sido entregue para deduzir no valor da ausência dos livros pelos 50 anos, pois a biblioteca escolar à altura cobrava quatro centavos de dólares por dia. O facto ocorreu em 1959.
Uma bibliotecária disse que o dinheiro vai servir para aquisição de outros livros.


Agência AngolaPress, 16 de Novembro >>





Como entender o Fair Use e os Direitos de Autor nos trabalhos escolares?
Instrumentos de trabalho criados por Kristin Hokanson & Renee Hobbs, Temple Media Education Lab 2009

"(...) Não há listas de verificação do
fair use que possam corresponder exactamente a cada caso particular. Por vezes, uma lista de verificação pode prejudicar o raciocínio. Uma lista de verificação pode tornar-se num substituto ou num atalho para o pensamento crítico. Use esta ficha de trabalho para o ajudar na sua reflexão sobre como é que a utilização de materiais sujeitos a direitos de autor pode ser considerada fair use. Pode recorrer a este instrumento para avaliar projectos ou para planear o seu próprio trabalho.
Tenha sempre em conta a natureza da utilização, a sua finalidade, dimensão e efeitos em mercados potenciais. Reflicta sobre o contexto ou a situação em que os materiais sujeitos a direitos de autor estão a ser usados na nova obra. Assegure-se de que pondera se a utilização de tais materiais é, ou não é, de carácter transformacional. (...)"


Ficha de trabalho
Código de Boas Práticas para o Fair Use (2009, EUA)
Mais fontes de informação


As revistas da especialidade são, seguramente, plataformas ricas de informação, de ideias, de boas práticas e podem contribuir para a nossa aprendizagem contínua. No nosso país, não conhecemos nenhuma específica e, por isso, trazemos ao vosso conhecimento cinco revistas, em língua espanhola - Mi Biblioteca -, em língua inglesa - Teacher Librarian e School Library - e em língua francesa Intercdi e Savoirs CDI que poderão tornar-se recursos valiosos para um desempenho mais competente.

(actualizada:12.40) 


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