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A preocupação com o bem-estar dos alunos e a sua saúde mental é um problema global e espera-se cada vez mais que as escolas apoiem esta questão, podendo as bibliotecas escolares desempenhar igualmente um importante papel de apoio nessa área. Assim, é necessário apresentar evidências resultantes de estudos sólidos em contextos de bibliotecas escolares da importância do papel das bibliotecas escolares na melhoria do bem-estar dos alunos.

Este artigo explora o modo como as bibliotecas escolares podem apoiar esse bem-estar, operando como espaços seguros para os jovens, promovendo e financiando iniciativas de saúde mental e bem-estar, apoiando e promovendo práticas biblioterapêuticas e leitura por prazer.

Artigo completo: How Can School Libraries Support Student Wellbeing?

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O roteiro “Orientações para a Recuperação e Consolidação das Aprendizagens ao Longo do Ano Letivo de 2020/ 2021” constitui-se como uma ferramenta de apoio às escolas/ bibliotecas na planificação do ano letivo 2020/ 2021.
Propõem-se, deste modo, neste roteiro, várias medidas de apoio e de recuperação das aprendizagens a implementar, em função dos contextos, no próximo ano letivo, em todas as escolas e agrupamentos, numa necessária articulação com as várias comunidades educativas.
 

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No âmbito dos trabalhos de preparação do ano letivo 2020-2021, o Ministério da Educação definiu as prioridades de atuação das Bibliotecas Escolares.

Documento: https://www.rbe.mec.pt/np4/2604.html

Fazer em rede • Atividade TOP | janeiro 2020

Escape Room Virtual

20.04.20

Tendo em mente o lema “distinguir para inspirar”, a iniciativa Fazer em Rede dá rosto e voz aos professores bibliotecários, líderes na sua comunidade e profissionais capazes de enfrentar as mudanças com confiança.

Na Atividade TOP em destaque, a professora bibliotecária Maria Fernanda Vilarinho da biblioteca da Escola Secundária Henrique Medina, em Esposende, conta como desenvolveu um Escape Room Virtual a propósito de uma visita à Casa Camilo Castelo Branco.

Proposta disponibilizada pela escola aqui>>

 

Bibliotecas Escolares • Estamos ON

Biblioteca Escolar Digital

15.04.20

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A 13 de março de 2020 anunciou-se a suspensão das aulas presenciais como forma de contenção da pandemia de Covid-19.

Consciente do papel decisivo das tecnologias digitais e de trabalho a distância, fundamental durante esse período de confinamento, a Rede de Bibliotecas Escolares sugeriu, de imediato, às bibliotecas que aperfeiçoassem a sua presença em linha, tornando-a o mais estruturada e eficaz possível.

Devendo a biblioteca escolar recentrar e projetar o seu serviço e as suas atividades em função dos novos contextos, a RBE recomendou às bibliotecas que procurassem responder às atuais exigências dos seus utilizadores, redirecionando a sua ação para a criação de serviços capazes de apoiar as novas formas de trabalho. Para sustentar essa resposta, foi publicado, a 23 /03 /2020, o documento Biblioteca escolar digital.

Com o objetivo de ajudar os professores bibliotecários a pensar o seu papel nesta conjuntura e no plano de ensino a distância das suas escolas, a Rede de Bibliotecas Escolares disponibilizou, em 08/04/2020, A Biblioteca Escolar no Plano de E@D – Roteiro para professores bibliotecários: um documento orientador, articulado com os princípios para a implementação do ensino a distância (E@D) nas escolas, a ser encarado à luz de cada contexto e apropriado por cada interveniente da forma mais oportuna e adequada.

Com a publicação deste recurso interativo "Biblioteca escolar digital", pretende-se dar continuidade e ampliar o documento publicado em 23 /03 /2020, apresentando-se sugestões de trabalho, curadoria de conteúdos, instrumentos e tutoriais. Este é um recurso que se pretende em atualização permanente.

Ler na fonte >>


 

Biblioteca escolar digital
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