Blogue RBE

Leitura: 5 min |  Reconhecendo que a educação é um bem comum e que está na origem de todos os direitos humanos e do desenvolvimento sustentável e que o desígnio da Agenda 2030 é “não deixar ninguém para trás”, no 75.º (...)

Reconhecido como prática de referência no âmbito da Autonomia e Flexibilidade Curricular, pela Equipa de Acompanhamento e Monitorização de Desenvolvimento Curricular (AMDC) da Direção Geral de Educação, deixamos algumas notas sobre o (...)

Leitura 2 min |  Estimados/as Professores/as bibliotecários, No arranque de um novo ano letivo, a Rede de Bibliotecas Escolares reitera a sua disponibilidade e vontade de participar com energia na transformação da educação, contribuindo (...)

A atualização do Manifesto sobre Bibliotecas Públicas é da responsabilidade da IFLA e do Programa de Informação para Todos (The Information for (...)

No 87.º World Library and Information Congress (WLIC) [2], em que a RBE participou, a Federação Internacional de Associações e Instituições (...)

Leitura 4 min | O Dia Internacional da Literacia é uma oportunidade para avaliar o progresso e estimular a celebração da literacia como um direito humano essencial que desempenha um papel fundamental nas nossas sociedades. Em 1979, apenas (...)

A Rede de Bibliotecas Escolares marcou presença no 87.º Congresso Mundial de Bibliotecas e Informação, promovido pela IFLA (IFLA WLIC 2022), em Dublin, entre os dias 26 e (...)

Leitura 3 min |  Acabou de chegar a uma escola onde não conhece ninguém? Tem de gerir uma ou mais bibliotecas no agrupamento? Por onde começar? Eis algumas sugestões que poderão ajudar a traçar o seu caminho.  Conheça e dê-se a conhecer! (...)

Incentivar os alunos a escrever com mais frequência nas aulas de ciências ajuda-os a expressarem-se melhor e de forma mais versátil, e a aprofundarem o seu pensamento científico. Em muitas escolas, a escrita restringe-se, em grande parte, (...)

Leitura: 5 min |  No final do ano letivo, o meu diretor chamou-me e contou que, apesar ter aberto concurso para designação de professor bibliotecário, não foi possível colocar ninguém, pelo que a escola tinha de preencher o lugar com (...)