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Camões – figura de ação?

Todos sabemos que Camões foi um homem de ação... Então, porque não (seguindo a tendência recente) transformá-lo numa figura de ação colecionável?

A biblioteca da Escola Secundária José Saramago, Mafra, pela mão da professora bibliotecária Jacqueline Duarte, lançou o desafio a duas turmas de 10.º ano (10.º AV1 e 10.º AV2/SE3), no âmbito do estudo da lírica camoniana, na disciplina de Português. A proposta foi apresentada após a abordagem à biobibliografia do autor em aula, além de uma das turmas ter assistido a uma atividade sobre o tema, dinamizada pela equipa da Biblioteca Municipal, na Biblioteca Escolar.

Os alunos partiram de um artigo que lhes proporcionou pistas acerca da instrução (https://pplware.sapo.pt/tutoriais/transforme-se-num-brinquedo-colecionavel-veja-como-fazer/), sendo o trabalho assente no recurso à inteligência artificial (IA). Apelaram ao estudo realizado, desenvolveram pesquisas e mobilizaram o seu espírito crítico e poder de síntese a fim de escolherem os adereços representativos do poeta.

Após a entrega dos trabalhos, realizou-se uma reflexão acerca do processo e do respetivo resultado, no contexto do universo da IA. Entre os aspetos abordados, salientaram-se: a resiliência necessária para refazer instruções, procurando aperfeiçoar os trabalhos; a importância da validação da informação, por forma a construir “cenários” verosímeis; a preocupação com a linguagem e a formulação das instruções (prompts).

Assinalando o dia 10 de junho, alguns desses trabalhos foram expostos nas vitrines da Biblioteca. No interior do espaço, foi projetada, durante vários dias, uma mostra digital com todos os trabalhos dos alunos. Refira-se que, apesar de alguns apresentarem pequenas gralhas, decorrentes do uso da IA, a biblioteca optou por  divulgá-los. 

Foi uma forma de homenagear a memória do poeta com mais uma iniciativa integrada nas comemorações dos 500 anos do seu nascimento, que pretendeu também “aproximar” Luís de Camões dos mais jovens.