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Blogue RBE

Ter | 25.06.24

Erasmus+: Partilhando boas práticas e fortalecendo laços internacionais

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No âmbito do programa Erasmus+ do consórcio da Câmara Municipal de Torres Vedras, em articulação com o Agrupamento de Escolas Padre Vítor Melícias, a Rede de Bibliotecas Escolares participou, através da Coordenação Interconcelhia que acompanha as bibliotecas escolares de Torres Vedras, numa atividade de Job Shadowing, juntamente com mais duas Professoras Bibliotecárias e um professor Professor de Educação Especial dos Agrupamentos de Escolas Padre Vítor Melícias e Madeira Torres, tendo-se deslocado à Osnovna škola Đuro Ester, em Koprivnica, Croácia, de 6 a 10 de maio de 2024.

Trata-se de uma escola básica do 1.º ao 8.º ano de escolaridade (ensino obrigatório), com cerca de 400 alunos e 34 professores e um corpo docente estável. Além dos professores, a escola conta com uma Pedagoga, uma Psicóloga e uma Bibliotecária Escolar a tempo inteiro, mas sem Assistente de Biblioteca ou Equipa. Todos os profissionais são admitidos na escola através de candidatura direta, entrevista e seleção pela diretora da escola, incluindo a Bibliotecária Escolar/ School Librarian (SL), cuja formação específica tem que ser académica.

Na Croácia, não existe um programa semelhante ao da Rede Bibliotecas Escolares, mas foi possível constatar a existência de Bibliotecas Escolares nas escolas que, tal como em Portugal, também fornecem acesso a uma coleção bibliográfica catalogada, promovem o acesso à informação, ao conhecimento e à leitura, desenvolvem competências digitais e oferecem um ambiente acolhedor para estudo e aprendizagem. Pelo que pudemos observar também essas bibliotecas escolares se constituem como um suporte fundamental não só para as atividades letivas mas também para o desenvolvimento de projetos pedagógicos bem como para a promoção de outras atividades complementares e de interação com a comunidade, garantindo a integração das suas atividades nos projetos educativos da escola.

Desta experiência, destacam-se as sessões de literacia da informação e promoção da leitura dinamizadas pela Bibliotecária Escolar (SL), que foram especialmente relevantes para a nossa área de intervenção, assim como a visita à Biblioteca Municipal.

Para saber mais sobre estas atividades, clique aqui para ver uma apresentação.

Outro momento valioso foi a partilha de ideias e práticas com a diretora, a psicóloga, a pedagoga e a bibliotecária escolar da escola anfitriã, que formam uma equipa de trabalho na escola. Apresentaram e ofereceram algumas edições da revista da escola, da qual  a pedagoga é responsável em parceria com a bibliotecária escolar. Esta revista, não só espelha a dinâmica da escola, divulgando algumas das atividades e projetos mais relevantes, mas também divulga artigos de interesse para os pais.

A visita à biblioteca pública de Koprivnica revelou-se igualmente inspiradora, especialmente na forma como promovem os seus serviços, fazendo marketing através da venda de produtos sobre o livro e a leitura. A articulação entre as bibliotecas escolares e municipal é semelhante à que promovemos em Portugal, mas com diferentes nuances, pois não existe propriamente uma rede de trabalho/ network. Segundo a Bibliotecária Escolar reúnem três vezes por ano e articulam para organização de eventos ou encontros com autor, mas não existe qualquer apoio no tratamento documental ou formação em catalogação disponibilizada pelo Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE) a que estamos habituados, nem promovem o empréstimo interbibliotecas.

Receção das colegas croatas em Torres Vedras

Após a visita a Koprivnica, tivemos o prazer de receber as colegas croatas da escola Đuro Ester, em Torres Vedras (a bibliotecária escolar, uma professora titular e uma professora de francês). Clique para ver reportagem fotográfica da visita.

Neste âmbito, organizamos um programa de Job Shadowing de 3 a 7 de junho de 2024. Este intercâmbio permitiu-nos reforçar a partilha de boas práticas e experiências no contexto educativo português, reforçando a cooperação internacional e o enriquecimento mútuo a vários níveis.

As colegas croatas puderam visitar algumas das escolas e das bibliotecas escolares dos dois agrupamentos envolvidos e a biblioteca municipal, no sentido de perceber muitas das dinâmicas implementadas e a cooperação estabelecida através da Rede Bibliotecas de Torres Vedras, a nível local, e da Rede Bibliotecas Escolares, a nível nacional.

A visita a Koprivnica e a receção das colegas croatas em Torres Vedras no âmbito do programa Erasmus+ foram experiências transformadoras. Este intercâmbio permitiu partilhar metodologias, reforçar a cooperação internacional e promover a integração cultural. As atividades desenvolvidas ao longo destes dias sublinharam a importância das bibliotecas municipais e das  bibliotecas escolares como centros de aprendizagem e inovação.

As ideias e práticas partilhadas terão, certamente, um impacto duradouro nas escolas, enriquecendo a experiência educativa de alunos e professores.

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Este trabalho está licenciado sob licença: CC BY-NC-SA 4.0