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Blogue RBE

Qua | 29.03.23

“5 Rs p’ra Poupar” com a Biblioteca Escolar

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“5 Rs p’ra Poupar” é um projeto dinamizado pela Biblioteca Escolar na EB de Coselhas (AE Martim de Freitas, Coimbra) no âmbito da Literacia Financeira. Esta iniciativa, que procura implementar a educação financeira em contexto educativo e formativo, pretende também responder a um dos grandes desafios atuais – a sustentabilidade - e refletir sobre outras formas de pensar e estar no mundo. Tendo como base os referencias de Educação Financeira e Aprender com a Biblioteca Escolar, vai ao encontro da estratégia preconizada da Educação para a Cidadania e Desenvolvimento e operacionaliza transversalmente momentos de aprendizagem formais e informais em que o pulsar da biblioteca se sente nas ligações a toda a comunidade, na plenitude das suas funções educativas.

“5 Rs p’ra Poupar” saiu das portas desta escola e envolveu-se também com a iniciativa do Concurso “Todos Contam”, tendo-lhe sido atribuído o 1º prémio para o 1.º ciclo do ensino básico. Esse reconhecimento trouxe maior sustentabilidade às ações preconizadas e reforçou as dinâmicas entre a Biblioteca e as docentes, dinamizando-se de forma articulada um conjunto de atividades educativas, em tempo letivo e lúdicas, destinadas a promover a educação financeira e outras competências afins, junto dos cerca de 80 alunos que frequentam o estabelecimento de ensino, mas também junto das famílias, aspeto não menos importante.

E quando tudo vai contribuindo para o bem-estar e aprendizagens centradas na prática surgiu aos alunos e docentes como natural a entrega [simbólica] do prémio (mil euros em material escolar). Um momento para demonstrar as dinâmicas desenvolvidas, que se realizou na escola de Coselhas, no dia 6 de março de 2023 com a presença de diferentes intervenientes com graus de envolvimento diferenciado.

A Administradora do Banco de Portugal, Francisca Guedes de Oliveira, em representação do Conselho Nacional de Supervisores Financeiros, congratulou os alunos, docentes e encarregados de educação pelo trabalho desenvolvido. A sessão contou também com as intervenções do Diretor do Agrupamento, Luís Gonçalves, e da coordenadora interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares, Helena Duque. Também tomaram a palavra a presidente da Comissão de Coordenação do Plano Nacional de Formação Financeira, Lúcia Leitão, e a representante da Direção-Geral da Educação, Rosália Silva, que destacaram a prioridade que os supervisores financeiros e o Ministério da Educação têm dado à educação financeira nas escolas e o importante papel dos docentes e das bibliotecas escolares neste projeto. Não menos importante, é de salientar o momento de intervenção dos encarregados de educação numa performance alusiva à temática e a simpatia e empenhamento que os alunos refletiam no seu rosto, assumindo o compromisso. Isto é cidadania, efetivamente.

Por último, cumpre referenciar que à professora bibliotecária Helena Reis, a Administradora do Banco de Portugal Francisca Guedes de Oliveira entregou o Prémio Professor(a), responsável pelo projeto vencedor do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas e pela implementação de projetos de educação financeira em anos anteriores, nas escolas onde tem lecionado.

Foi uma tarde de magníficas aprendizagens e bem demonstrativa do saber fazer em conjunto.

Mais informações sobre o evento em si podem ser consultadas nos diferentes canais associados ao projeto Todos Contam e ao banco de Portugal, nomeadamente:

https://www.todoscontam.pt/noticias/banco-de-portugal-entregou-premios-do-concurso-todos-contam-no-agrupamento-de-escolas

https://clientebancario.bportugal.pt/pt-pt/noticias/banco-de-portugal-entregou-premios-do-concurso-todos-contam-no-agrupamento-de-escolas

https://www.facebook.com/TodosContam 

Ou ainda nos canais da Biblioteca Escolar e Agrupamento de escolas, que serão atualizados à medida que as dinâmicas forem ocorrendo.

Blogue da Biblioteca: https://pegadadepapel.wordpress.com/2023/03/10/banco-de-portugal-entregou-premio-escola-para-o-1-o-ciclo-do-ensino-basico-do-concurso-todos-contam/

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Este trabalho está licenciado sob licença: CC BY-NC-SA 4.0