Saltar para: Posts [1], Pesquisa [2]

Blogue RBE

Seg | 28.06.21

Projeto “(des)Lig@-te” – cidadania digital com as bibliotecas

Captura de ecrã 2021-06-23, às 10.22.25.png

 

É notório que “Os media têm uma adesão crescente por parte dos jovens, seja porque são utilizados com fins informativos, produtivos, transformativos, seja porque facultam diversas formas de relacionamento, em ambientes sociais e digitais. A educação para os media e o desenvolvimento das literacias implicadas no seu uso transformaram-se, neste contexto, numa questão de inclusão e de cidadania. As condições de acesso e os recursos que a biblioteca oferece responsabilizam-na pela criação de oportunidades de aprendizagem, através de situações formativas nesta área e de trabalho articulado com os professores e com a sala de aula." (Referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar” (2017). Rede de Bibliotecas Escolares, pág. 37, 2ª edição).

Imagem1.png

Nasce assim o projeto “(des)Lig@-te” no primeiro período do ano letivo 2020/2021, desenvolvido pelas Bibliotecas Escolares em articulação com as Professoras Titulares de Turma do 3º ano, no Centro Escolar Quinta das Flores do AE Coimbra Sul e no Centro Escolar Solum Sul, do AE Eugénio de Castro (em contexto de sala de aula e na Biblioteca), em Coimbra. Este projeto pretendia ir ao encontro do Perfil dos Alunos e dar resposta, entre outros, à necessidade de combater o bullying e cyberbulying na escola, proporcionando simultaneamente aos alunos o exercício da cidadania através dos media.

 

Como foi desenvolvido este Projeto?

Realizaram-se 4 Sessões às quais corresponderam 4 Ações:

Sessão 1 – bullying; Ação 1 – nuvem de emoções

Imagem2.png

 

Sessão 2- do bullying ao cyberbullying; Ação 2 – Tiras BD

Imagem3.png

 

Sessão 3 – Ser amigo é fixe!; Ação 3 – nuvem de emoções

Imagem4.png

 

Sessão 4 – Desliga-te de… Liga-te a…; Ação 4 – podcast

Imagem5.png

Privilegiou-se, neste projeto, uma componente considerada essencial numa prevenção a montante: a de trabalhar com os alunos a vertente positiva dos afetos, da generosidade, da gentileza para que os mesmos possam ter pistas para mudar comportamentos, numa posição consciente, ética e proativa nas suas escolhas.

Tal como foi concebido, este projeto reúne condições para ser replicado noutras turmas e noutras escolas, pois foram disponibilizados, no sítio digital criado para o efeito, em os mais variados recursos educativos que permitem trabalhar as várias componentes do Projeto, possibilitando inclusive o seu aprofundamento no campo da gestão de emoções. Esse sítio digital foi pensado não apenas para os alunos (que podem (re)visitar o projeto e ampliar conhecimentos) mas sobretudo numa perspetiva formativa, para os Professores, dotando-os de ferramentas que lhes permitam abordar a problemática da educação dos media, num primeiro momento e sem prejuízo de outras possibilidades, no que respeita ao bullying e cyberbullying.

Nele se inclui um Padlet, que pode ainda ser acedido diretamente em  https://cutt.ly/1n86I98, através do qual os alunos das duas escolas publicaram os seus trabalhos e comunicaram entre si, no exercício pleno de cidadania.

Posteriormente, teve publicação no sítio digital http://mediainaction.eu/pt/portugues-projeto-deslig-te/  e foi um dos projetos selecionados para integrar o Encontro Cidadania 5G, promovido pela Direção Geral da Educação, encontrando-se disponível em https://youtu.be/j2G9HJY3pUU.

Sem dúvida uma prática que desejamos dar continuidade e que encontra sustentáculo nos eixos estruturantes do novo quadro estratégico 2021 – 2027, Bibliotecas Escolares: Presentes para o Futuro, apresentado no dia 17 do corrente mês.

Professora Bibliotecária Maria do Céu Gomes [AE coimbra Sul]

Professora Bibliotecária Maria Nazarete Catré [AE Eugénio de Castro]

 

Obs. Projeto "(des)Lig@-te" - um projeto desenvolvido no âmbito da Formação “Educação para os Media e para a Cidadania: o uso digital na Escola”.