A "Agenda de atividades de transliteracia" acaba de ser publicada e pode ser descarregada gratuitamente aqui.
Ver um videoclipe dos Moby ou recorrer à fotografia para pensar o uso que fazemos dos media; usar videojogos para aprender história ou refletir sobre problemas mundiais; vestir a pele de um publicitário ou de um jornalista. Eis algumas das 15 sugestões de atividades que os professores encontram na publicação Levar os media para a escola, editada pelo Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho (CECS-UM).
Trata-se de uma série de propostas didáticas que não precisam de grandes recursos para serem realizadas em contexto escolar e que vêm acompanhadas de vários recursos e questões chave para auxiliar os professores na sua implementação. (...)
Magalhães, R. (2018). 15 ideias para “Levar os media para a escola”. Agenda de atividades de transliteracia. Cecs.uminho.pt. Retrieved 23 March 2018, from http://www.cecs.uminho.pt/15-ideias-para-levar-os-media-para-a-escola-agenda-de-atividades-de-transliteracia/
Jimmy Wales É reconhecido por ser o criador do projeto colaborativo mais importante do mundo: a Wikipédia.
Uma enciclopédia em linha que está editada em duzentos e oitenta e oito idiomas e que conta com mais de quarenta e seis milhões de artigos.
Entre outros prémios, no ano de 2015 recebeu o Prémio Princesa das Astúrias de cooperação internacional pela sua contribuição para o fomento e difusão do conhecimento.
Jimmy Wales é um apaixonado da educação, especialmente das possibilidades que a aprendizagem informal oferece atualmente para a educação das pessoas.
Nomeado como a sexta pessoa mais influente do mundo, Wales sustenta que em parte graças à tecnologia, a aprendizagem vai mais além da escola ou da universidade, e assinala a necessidade de continuar a aprender durante toda a vida.
El aprendizaje informal
El aprendizaje informal. (2018). BBVA Aprendemos Juntos. Retrieved 23 March 2018, from http://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/el-aprendizaje-informal-jimmy-wales/
O Instituto Politécnico de Castelo Branco assinou recentemente um Protocolo de Cooperação com a Rede de Bibliotecas Escolares, que tem por objetivo fomentar a colaboração na realização de projetos de investigação aplicada, de ações de formação inicial e contínua, dinamização de projetos comunitários, estágios, e de outros eventos científicos, culturais e técnicos de interesse mútuo, em matérias relacionadas com o desenvolvimento das múltiplas literacias.
As iniciativas a dinamizar poderão concretizar-se através da realização conjunta de conferências, cursos, seminários, workshops, colóquios, congressos e outros eventos de âmbito nacional e/ ou internacional. O protocolo prevê ainda a possibilidade de desenvolvimento de projetos comunitários, assim como a possibilidade de desenvolvimento de estudos nas áreas das bibliotecas escolares, promoção das múltiplas literacias e concretização dos objetivos de desenvolvimento sustentável definidos pela ONU.
