Saltar para: Posts [1], Pesquisa e Arquivos [2]




 BAD |

 

PLANO DE FORMAÇÃO
2018

 

AÇÕES DE FORMAÇÃO

AÇÕES TÉCNICAS & INFORMATIVAS

 

PRESENCIAL

 

REGULAMENTO DE FORMAÇÃO

  • CICLO DE SEMINÁRIOS (Brevemente disponível)
  • OFICINAS

À DISTÂNCIA

 

 

 

 

Desde a fundação, em 1973, que a Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas elegeu o desenvolvimento dos serviços de bibliotecas, de arquivos e de documentação e o aperfeiçoamento científico e técnico dos respectivos profissionais como duas das principais linhas orientadoras da sua atividade. (...)

 

Ler mais >>

Autoria e outros dados (tags, etc)

Etiquetas:

Cristóbal Cobo. Investigador da Universidade de Oxford

 

Ver programa completo.

 

Para mais informação e acesso à transcrição escrita clique aqui (por favor, deslize a página para baixo).

 

***

 

Conteúdo relacionado:

 

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

por José Ramón Gamo. Neuropsicólogo infantil e professor


"Precisamos de professores que gerem mentalidade de crescimento nas crianças", José R. Gamo

 

Ver programa completo.

 

Para mais informação e acesso à transcrição escrita clique aqui (por favor, deslize a página para baixo).

 

*

Conteúdo relacionado:

 

 

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

biblios.png

 Consultar publicação | Boletim Municipal, nº 244, de janeiro fevereiro

 

Em Almada, a rede de bibliotecas escolares teve o seu início em 1997. Hoje, passadas duas décadas, as crianças e jovens almadenses podem usufruir de 51 bibliotecas escolares, distribuídas pelas 11 freguesias do concelho. espaços onde se promovem a leitura e a escrita, competências fundamentais para aprendizagem. espaços onde o saber não ocupa lugar.

 

Matilde, 9 anos, é uma das jovens utilizadoras das bibliotecas escolares existentes no concelho de Almada. «Na biblioteca temos oportunidade de requisitar livros para ler, estudar, saber o que se passa à nossa volta, mas também podemos aprender informática», conta. A paixão pelos livros e gosto pela leitura são, igualmente, partilhados pelos colegas Tomás, Leonardo, Helena e Henrique, alunos do 1.º ciclo da Escola Básica Cataventos da Paz, em Cacilhas, que, desde abril de 2017, dispõe de uma biblioteca escolar. Para todos, a visita à biblioteca é sempre um momento especial. (...)

Ler mais >>

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

 

Para assinalar o Dia da Internet Segura em 2018, o Facebook apresentou o seu Portal para os Pais - um espaço onde os pais e educadores podem aceder a informação segura, bem como a todo o tipo de recursos desenvolvidos por especialistas em segurança online, um pouco por todo o mundo.

 

Portal para os Pais
Ter filhos pode ser um trabalho difícil. Sabemos que os pais podem ter muitas perguntas sobre o Facebook. Caso tu ou o teu filho tenham uma conta pessoal, disponibilizamos-te algumas ligações, dicas e truques úteis para te ajudar a tirares o máximo partido da tua experiência e a ajudares o teu filho a navegar na experiência dele. Esperamos que consideres os seguintes recursos úteis.

 

Conteúdo relacionado:

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

be.jpg

 Como realizar trabalhos escolares |

 

Apresentamos um sítio web desenvolvido especificamente para apoio à realização de trabalhos escolares. Simples, claro, conciso... acessível a todos.

 

A página é uma realização da biblioteca escolar da Escola Secundária Leal da Câmara em Rio de Mouro.

 

 

 

"Quando se entra numa biblioteca nunca se sai igual. Lá dentro está o mundo todo. Quando se vê o mundo todo fica-se sempre diferente."

 

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

boom.png

 Artigo sobre o livro|


"Boom digital? Crianças (3-8 anos) e ecrãs"
foi lançado neste Dia da Internet Segura, com os resultados do projecto Crescendo entre Ecrãs, coordenado por Cristina Ponte para a ERC.

 

O estudo em formato e-Book apresenta muitos ângulos do desafio que é crescer e educar, hoje.

Está disponível aqui.

 

Pode descarregar o livro completo também em PDF.

 

 

 

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

cartaz.jpg

 Inscrições | Programa

 

 

O II Seminário da Rede de Bibliotecas de Condeixa  intitulado: “Veni, Legi, Vici: Já os romanos o sabiam – Leitura(s) com Memóri@(s)”, realiza-se a 2 e 3 de março de 2018, em Condeixa-a-Nova. Trata-se de uma realização, em parceria, da Câmara Municipal de Condeixa, do Agrupamento de Escolas de Condeixa, da Rede de Bibliotecas Escolares e do Centro de Formação Nova Ágora

 

Nesta edição, dando-se ênfase às “Leitura(s) com Memóri@(s)”, renova-se o debate em torno de fundamentos da educação/formação no século XXI, das multiliteracias, mas também da narrativa literária, memória histórica e leitura ao serviço da herança patrimonial (material e imaterial) de um povo, enquanto garante de princípios de democraticidade e cidadania.

 

A informação encontra-se no sítio da Rede de Bibliotecas de Condeixa: https://goo.gl/xiSV1f, que vai sendo atualizada, com a informação sobre as comunicações.

 

Inscrições abertas, até 16 de fevereiro.

 

Helena Duque

Coordenadora interconcelhia

Autoria e outros dados (tags, etc)

sucesso.png

 por Samuel SilvaJornal Público |

 

A Escola Básica e Secundária de Ponte da Barca está no top 5 das que no secundário mais se distinguem no “ranking alternativo”. A leitura é aposta central do seu projecto educativo.

 

“O direito de não ler.” “O direito de saltar páginas.” “O direito de não acabar um livro.” No bloco C da Escola Básica e Secundária de Ponte da Barca é o colorido dos “Direitos Inalienáveis do Leitor”, enunciados por Daniel Pennac, que quebra a monotonia da parede amarelada. As frases são pintadas a grená, com excepção da primeira letra de cada uma delas, que surge destacada numa pequena tela ornamentada como uma iluminura dos escritos clássicos.

 

Um dos “O” está cortado a meio e o director, Carlos Alberto Louro, nota-o: “Às vezes algum engraçadinho estraga isto e é preciso voltar a fazer.” A escola de Ponte da Barca é a 5.ª melhor do ensino público no ranking do sucesso (a 3.ª, se forem tidas em consideração exclusivamente as escolas públicas). Mas, como todas as escolas, não é perfeita: “Também há quem se porte mal.”

 

Na hora em que os alunos regressam às aulas depois de um curto intervalo, não há ruído no amplo pátio entre as salas. O bloco C é 20 anos mais novo do que o resto da escola, construída em 1983. É aqui que estão os laboratórios, o auditório e também a biblioteca, que é uma espécie de “menina dos olhos” para a direcção e os professores.

 

A biblioteca escolar é igualmente uma peça fundamental para esta escola no Alto Minho que, desde que o Governo começou a divulgar o indicador de sucesso — que assinala escolas onde mais alunos conseguem fazer todo o ciclo de estudos sem chumbar e que permite fazer um “ranking alternativo” ao das médias de exame — tem estado entre as melhores do país.

 

ebs.png

 

Criada em 2004, a biblioteca da escola tem hoje mais de 17 mil títulos listados e é um ponto de encontro para os alunos dos vários níveis de ensino — aqui cruzam-se alunos do 7.º ao 12.º ano. Sobre estas prateleiras, assenta a estratégia da escola para obter bons resultados. “O bom aluno tem de compreender bem o que lê e saber expressar-se. Também só consegue ser bem-sucedido se for capaz de interpretar a realidade”, resume o director, Carlos Alberto Louro.

 

Foi esta a visão que a escola construiu nos últimos 13 anos. A biblioteca é a primeira das Medidas Estruturais de Acção Educativa definidas pela comunidade escolar. Desde Novembro de 2012, alunos, professores e pais promovem a leitura através de um programa semanal na Rádio Barca — a única emissora local —, que já tem mais de 200 emissões. A iniciativa valeu o prémio “Ideias com Mérito” pela Rede Nacional de Bibliotecas Escolares há dois anos.

 

 

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

premio.png

 

O Prémio Escolar AEPC 2018 insere-se no âmbito da celebração de 2018 como Ano Europeu do Património Cultural, o qual recebeu o Alto Patrocínio de Sua Excelência o Presidente da República. 

 

Trata-se de uma iniciativa do Coordenador Nacional do AEPC 2018, em parceria com o Centro de Investigação para Tecnologias Interativas (CITI-UNL) e Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD), Ministério dos Negócios Estrangeiros (MNE), que conta com a participação das seguintes entidades: 

 

  • Ministério da Educação 
  • Ministério da Cultura 
  • Fundação Calouste Gulbenkian 
  • Plano Nacional de Leitura 
  • Rede de Bibliotecas Escolares

 

Este concurso visa promover o conhecimento do património cultural europeu nas suas múltiplas dimensões e mutações, dinamizando iniciativas que garantam a sua sustentabilidade e proteção, assim como o diálogo entre diferentes realidades culturais.

 

Convidam-se todas as escolas a participar. 

 

Para saber mais sobre o regulamento consulte: http://www.citi.pt/sites/peaepc 
e no Facebook: https://www.facebook.com/premioescolaraepc2018/

Autoria e outros dados (tags, etc)



RBE


Subscrever por e-mail

A subscrição é anónima e gera, no máximo, um e-mail por dia.



Twitter



Perfil SAPO

foto do autor