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Blogue RBE

Ter | 12.09.17

As bibliotecas escolares do concelho de Almada | revista

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 Consultar a publicação | Agosto 2017 |

 

Editorial

Para todos os intervenientes na BE CRE de Almada a nossa estima e gratidão.

É tempo de dar voz e vez à Biblioteca Escolar. Força mobilizadora de vontades e de sonhos, que se organiza em rede de pessoas comprome das e empenhadas com a educação, a formação e a cultura. Força que atua no coração das organizações escolares, no seio dos con- textos, na especi cidade das comunidades educa vas. Força humana em rede, promotora de desenvolvimento pessoal e social, que se a rma e valoriza em interações colabora vas, que proporcionam informação, conhecimento e ideias fundamentais para (con) viver na socieda- de contemporânea, em princípios e valores de cidadania.

O Centro de Formação Almada Forma congratula-se com a honrosa oportunidade de dedicar a 14a edição da revista Almada Forma online ao tema -Biblioteca Escolar-Centro de Recursos. Na qualidade de parceiro de referência, cumpre-nos reconhecer e digni car publicamente o mérito da ação educa va, informa va, cultural e recreativa da biblioteca escolar-centro de recursos.

Esta tribuna tem o privilégio de interpelar o passado e convocar o presente para sinalizar e augurar um futuro promissor à BECRE. Como forma de celebrar o excelente serviço de 20 anos consagrados à educação, nas escolas e na comunidade educativa de Almada, rendemos homenagem a todos os coordenadores e professores bibliotecários que ousaram fazer-se à viagem, com sentido de missão, orientada por desígnios de inclusão, igualdade de oportunidades, qualidade educacional. (...)

 

Índice:

 

 

 

Ter | 12.09.17

Metodologias participativas | e-Book

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Editor:

Observatorio Internacional de Ciudadanía y Medio Ambiente Sostenible (CIMAS) - Madrid

 

Textos, sistematización y producción:

Tomás Alberich, Luis Arnanz, Manuel Basagoiti, Roberto Belmonte, Paloma Bru, Carmen Espinar, Néstor García, Sabina Habegger, Pedro Heras, Dolores Hernández, Concha Lorenzana, Pedro Martín, Manuel Montañés, Tomás R. Villasante, Alicia Tenze

 

Apresentação

Este manual parte de la experiencia, de más de una década, en la que la red de personas cercana a CIMAS hemos utilizado los textos de Joel Martí (Fases de la IAP) y de Paloma Bru, Manuel Basagoiti y Concha Lorenzana (La IAP de bolsillo) como textos básicos de difusión de nuestras metodologías participativas.

 

En estos años hemos ido incorporando otros enfoques y técnicas, además de la Investigación Acción Participativa, por las propias necesidades de los procesos prácticos, por lo que preferimos llamar a este manual Metodologías Participativas. Es una forma más general de nombrar lo que a continuación se expone, aunque lo que aportamos es solamente una forma resumida de las muchas tendencias de las que hemos aprendido. (...)