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Blogue RBE

Sex | 28.04.17

escritores.online e Rede de Bibliotecas Escolares estabelecem parceria

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Devido à importância da divulgação da leitura, do livro e seus autores, foi estabelecida, no passado dia 26 de abril, uma parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares e a plataforma escritores.online.

 

Esta junção de sinergias visa a divulgação conjunta de notícias, reportagens, entrevistas, vídeos e eventos relacionados com os livros, a leitura, os escritores e as bibliotecas escolares.

 

A partilha de informação será efetuada através do Site www.escritores.online e via blogue, facebook e twitter da Rede de Bibliotecas Escolares. 

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Este trabalho está licenciado sob licença: CC BY-NC-SA 4.0

Sex | 28.04.17

Bibliotecas Ontem e Hoje - um olhar sobre o trabalho das bibliotecas escolares ao longo dos últimos anos | Tabuaço

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 Programa | Inscrições até 2 de maio

 

O Encontro tem a duração de 14 horas e está acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico  de Formação Contínua.
 
Mais informações podem ser consultadas em:

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Sex | 28.04.17

VI Encontro Partilhar Leituras- Caminhos literários | Faro

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 Programa | Inscrições | Fonte

 

No próximo dia 16 de maio vai realizar-se o VI Encontro Partilhar Leituras – Caminhos Literários, na Biblioteca Municipal António Ramos Rosa, em Faro, uma parceria entre esta Biblioteca, a Universidade do Algarve, a Rede de Bibliotecas Escolares, o Instituto Português do Desporto e Juventude e a Associação Arca. O tema central do encontro é a importância da leitura literária na formação leitora. 

 

Lugares limitados. Assegure o seu. Inscreva-se!

 

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Sex | 28.04.17

A escola dos ecrãs | e-Book

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 Alejandro Artopoulos y Carina Lion (coords.)
Data: 17-04-2017 - Fonte: Fundação Telefónica

 

Descrição:

Este livro apresenta diversos ensaios e experiências práticas para entender as mudanças que atravessa a escola na atualidade e os desafios para uma transformação digital genuína no ensino, na aprendizagem, nos saberes escolares e na sua organização institucional.

As vozes dos autores que nele participam são heterogéneas, tanto pelo seu percurso e trajetórias, já que provêm de distintos campos profissionais, como pelos conteúdos que transmitem, e nisso reside a riqueza da obra. É, portanto, um convite para continuar a aprofundar um tema que ocupa parte substantiva dos cenários culturais contemporâneos: a relação entre as tecnologias e a escola.

 

Tradução livre do espanhol.

 

 

Descarregar ou ler PDF (Meo Cloud)

 

 

 

 

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Qui | 27.04.17

Manual "Brincar Inclusivo" da UNICEF

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 Download |

 

O projeto Incluir Brincando é uma iniciativa da Vila Sésamo e do Fundo das Nações Unidas para a Infância - UNICEF,  que procura contribuir para a garantia do direito a brincar de todas as crianças, respeitando os ritmos e a individualidade de cada uma.

 

Neste guia do brincar inclusivo, encontra sugestões de brinquedos, brincadeiras e jogos que permitem a participação de todas as crianças.

Incluir é bem mais simples do que parece e torna a brincadeira muito mais divertida!

 

Visto aqui.

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Qua | 26.04.17

Dia Mundial da Propriedade Intelectual

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 SIC Notícias | Clique na imagem para acompanhar a entrevista

 

"A propriedade intelectual é um ativo fundamental para a criação de riqueza"

 Todos os anos, Portugal perde cerca de mil milhões de euros e mais de 22 mil empregos devido à pirataria. No dia mundial da propriedade intelectual, a SIC Notícias entrevistou na Edição da Manhã, Maria Mineiro, Adjunta do Secretário de Estado da Cultura.

 

Texto reproduzido da fonte com pequenas adaptações.

 

Conteúdo relacionado:

 

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Qua | 26.04.17

Alberto Caeiro no Que arde sem se ver | SIC Notícias

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 SIC Notícias | Clique na imagem para aceder ao conteúdo 

 

Rubrica de poesia, às quartas-feiras, no site da SIC Notícias.

Esta semana a jornalista Raquel Marinho lê Alberto Caeiro, o heterónimo de Fernando Pessoa que nasceu em Lisboa mas viveu quase toda a sua vida no campo.

 

Conteúdo relacionado:

 

 

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Qua | 26.04.17

IX edição do Concurso Concelhio de Leitura Mais e Melhores Leitores | Ovar

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 RBO |

 

IX edição do Concurso Concelhio de Leitura Mais e Melhores Leitores, em curso, tem a sua fase final no dia 26 de abril de 2017. É significativo que a Rede de Bibliotecas de Ovar faça esta comemoração quando se celebra o livro e a leitura.

 

O Concurso tem como objetivo incentivar e premiar o prazer de ler, de forma autónoma e lúdica, e é um dos principais projetos do Plano de Ação da Rede de Bibliotecas de Ovar no âmbito da promoção da leitura. Tem como dinamizadores os professores bibliotecários dos três agrupamentos de escolas do concelho, que contam com o apoio das respetivas Direções, da Biblioteca Municipal e da Câmara Municipal, do Rotary Club, além de outras entidades bancárias que patrocinam os prémios.

 

O dia será assim preenchido:  

MANHÃ:

. chegada dos alunos à BMO pelas 9h00;

. início das provas do 1º e 2º ciclo: 9h30;

. entrega de Prémios: pelas 11h00, contando com a presença de todas as entidades envolvidas.

 

TARDE:

. chegada dos alunos à BMO pelas 14h00;

. início das provas do 3º ciclo e secundário: 14h30;

. entrega de Prémios e sessão de encerramento: 16h00, contando com a presença de todas as entidades envolvidas.

 

As centenas de alunos participantes e os respetivos familiares têm a oportunidade de, estando já confirmada a presença da Srª Vereadora da Educação e dos elementos das direções dos agrupamentos, presenciar a prestação dos seus educandos. A presença de todos reforça a promoção da apreciação do ato de ler, objetivo da Rede de Bibliotecas de Ovar.

 

José Saro

coordenador interconcelhio

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Seg | 24.04.17

Fórum bibliotecas para o desenvolvimento escolar e comunitário | Leiria

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Leiria | 27 de abril | Teatro Miguel Franco | Inscrições até 25 de abril

Programa | Inscrições

 

Ação acreditada para docentes na modalidade de curta duração, 4 horas (opcional). 

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Seg | 24.04.17

Parecer 'Perfil do aluno para o século XXI' | CNE

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Foi aprovado no dia 19 de abril de 2017, em Sessão Plenária do CNE, o parecer sobre o perfil do aluno para o século XXI. 

Consulte aqui o Parecer e o respetivo Relatório Técnico:

Parecer 'Perfil do aluno para o século XXI'

Relatório Técnico 'Perfil do Aluno: Competências para o século XXI'

 
 
 

 

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