Nas escolas que aderiram a esta iniciativa já começou a campanha eleitoral. Estão previstos comícios, programas de rádio e televisão, sessões de esclarecimento, debates, elaboração de cartazes…
A VISÃO Júnior fez chegar às escolas materiais de apoio e já deu início à cobertura da campanha, na revista, no site e no Facebook. Em breve a Rádio Miúdos dedicará também um espaço da sua programação a esta iniciativa.
A Comissão Nacional de Eleições, parceira desta iniciativa, esclarece as questões e curiosidades que forem surgindo entre alunos e professores sobre os processos eleitorais, através do endereço miudosavotos@cne.pt, publicando as respostas em www.cne.pt.
Toda a informação, bem como as sinopses dos livros que integram as listas estão disponíveis no sítio da Visão Júnior.
Os olhos de Almada não eram dele, eram da Modernidade
Quase 25 anos depois da última grande exposição, o nome de Almada Negreiros vai voltar a forrar as paredes da Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa. Fomos espreitar os últimos preparativos.
1 O menino d’olhos de gigante 2 O Almada do humor, o Almada do cinema 3 “Lá vem a nau catrineta, que tem muito para contar…” 4 Uma maneira de ser moderno 5 Celebrar Almada fora de portas
Foi há quase 25 anos que a Fundação Calouste Gulbenkian recebeu a última grande exposição dedicada a José de Almada Negreiros, poeta, pintor, performer, “futurista e tudo”. Foi por este motivo que “surgiu esta vontade” de montar uma nova mostra antológica, que mostrasse o artista nas suas mais variadas vertentes. José de Almada Negreiros: Uma maneira de ser moderno será inaugurada já no próximo dia 3 de fevereiro e apresentará ao público mais de 400 obras, muitas delas inéditas.
No cenário da Casa-Museu Ferreira de Castro em Ossela, concelho de Oliveira de Azeméis, o professor José Hermano Saraiva fala da vida e da obra do autor de "A Selva", um dos mais traduzidos romancistas portugueses.
No âmbito das celebrações do Dia da Internet mais Segura, iniciativa internacional que se celebra em Portugal e se alarga a todo o mês de Fevereiro, o Consórcio Centro Internet Segura, do qual fazem parte a Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., o Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P., a Direção-Geral da Educação, a Fundação PT e a Microsoft Portugal, com o apoio do DNS.PT organiza uma sessão pública que assinala esta iniciativa.
Para discutir o tema central deste ano “Marca a Diferença: Unidos por uma Internet Melhor”, foram convidados vários intervenientes que irão contribuir com a sua perspetiva e testemunho para uma reflexão sobre a forma como a internet pode transformar as nossas vidas de forma positiva.
A participação no Seminário do Dia da Internet mais Segura é gratuita e aberta ao público, mas a inscrição é necessária.
A missão dos pedagogos é procurar constantemente métodos de ensino mais eficazes e mais adaptados aos desafios do mundo moderno. As novas tecnologias são uma grande componente nesta equação. Nesta edição vamos apurar que impacto têm as novas abordagens entre os estudantes.
Normalmente, temos um professor que ensina numa sala de aulas e que dá trabalhos de casa aos estudantes. E se o método funcionasse ao contrário? Nos Estados Unidos, descobrimos precisamente isso: é o modelo revolucionário da “sala de aula invertida”. No liceu Warren, em Chicago, os professores começam o dia a preparar material escolar um pouco diferente do das outras escolas. “A ideia surgiu em 2006, quando dávamos aulas no Colorado. Apercebemo-nos de que os alunos tinham muitas dificuldades em compreender conteúdos básicos quando trabalhavam em casa e que a melhor altura para aprenderem era connosco na sala de aulas. A ideia é muito simples: a parte em que o professor ensina, os alunos podem ver em casa com um software específico; e os trabalhos de casa são agora feitos na escola”, explica Jon Bergman, um dos criadores do Flipped Class. (…)
Ler, é para já! é um programa dirigido a jovens e adultos com poucos hábitos de leitura que necessitam de aumentar os níveis de literacia e de consolidar as aprendizagens necessárias à qualificação profissional. Pretende-se motivar para a leitura por prazer e contribuir para criar leitores autónomos, propondo a utilização dos recursos das bibliotecas.
