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Como criar uma rádio na escola, guia didático

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O projeto A Aventura de Aprender é um espaço de encontro e intercâmbio à volta das aprendizagens para descobrir que práticas, atmosferas, espaços e agentes fazem funcionar as comunidades; os seus porquês e os seus comos ou por outras palavras, os seus anseios e regras.

Este projeto parte de pressupostos mínimos e fáceis de formular. O primeiro tem a ver com a convicção de que o conhecimento é uma empresa colaborativa, coletiva, social e aberta. O segundo abraça a ideia de que há muito conhecimento que não surge intramuros da academia ou de qualquer das instituições canónicas especializadas na sua produção e difusão. E por último, o terceiro milita a favor de que o conhecimento é uma atividade mais de fazer que de pensar e menos argumentativa que experimental. (...)

Este guia didático tem por objetivo favorecer a criação de um projeto colaborativo que ligue a atividade das aulas com o que ocorre fora do recinto escolar.

Sem aprendizagem não há aventura, já que as tarefas de aprender e produzir são cada vez mais inseparáveis das práticas associadas ao partilhar, colaborar e cooperar. (...)

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Quando se fala de meios de comunicação, só imaginamos infraestruturas complexas e poderosas que dispõem de edifícios, oficinas, maquinaria especializada, tecnologia avançada, uma grande equipa humana e técnica, um departamento de marketing e publicidade...

Educaram-nos na ideia de que só é possível criar uma televisão, uma rádio ou um jornal se se tiver muito dinheiro. Ora, como se demonstra neste guia, isto não é bem assim… (...)

Tradução livre e com ligeiras alterações a partir do guia, em espanhol.

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A 1.ª sessão de sensibilização “Voluntários de Leitura: testemunhos na 1.ª pessoa” terá lugar no próximo dia 26 de janeiro (quinta-feira), na Biblioteca Municipal de Pombal, pelas 14:30, uma iniciativa do Município de Pombal através da Rede de Bibliotecas de Pombal [RBP] em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares [RBE].

Sofia Moniz (VL) e Rosário Figueiredo (PB) do Agrupamento de Escolas de Mira

Moderação José Saro (CIBE)

Tornar-se voluntário de leitura é também uma forma de envolvimento cívico que promove as potencialidades das novas gerações. Em Portugal, o voluntariado de leitura está ainda numa fase inicial, mas instituições que têm organizado ou acolhido este tipo de intervenção são testemunhas dos efeitos positivos no desenvolvimento educativo e cultural dos beneficiários.

Este evento que tem o objetivo de proporcionar um espaço de reflexão e debate sobre esta temática, será o primeiro passo para criar uma bolsa de Voluntários de Leitura no concelho de Pombal.

A participação é gratuita mas sujeita a inscrição para servicoeducativobiblioteca@cm-pombal.pt

José Saro

Coordenador interconcelhio