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Blogue RBE

Ter | 15.11.16

Dia da Língua gestual portuguesa

 

No dia 15 de novembro celebra-se o dia nacional da Língua Gestual Portuguesa!

 

A Associação de Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa e os estudantes surdos da Universidade do Porto oferecem-nos este pequeno vídeo que nos recorda a todos a importância de conhecer melhor esta língua e esta cultura e assim melhor saber acolher e incluir todos na nossa comunidade.

 

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Ter | 15.11.16

1º Congresso Nacional Literacia, Media e Cidadania | atas

atas.png

 Fonte | U. do Minho | 25 e 26 março 2011

 

Actas do 1º Congresso Nacional

 

Sumário

Capa, ficha técnica e índice geralPDF
.. .. 
 

Conferência de Abertura

Pantallas en la sociedad audiovisual: edu-comunicación y nuevas competenciasPDF
José Ignacio Aguaded Gómez11-22
 

Sessões Plenárias

Acessos e literacias digitais: resultados portugueses do inquérito europeu EU Kids OnlinePDF
Cristina Ponte23-38
...PDF
Jānis Kārkliņš39-40
“An European approach to media literacy"PDF
Matteo Zacchetti41-44
Questão de confiançaPDF
Teresa Paixão45-48
Os media, as literacias e a cidadaniaPDF
Vítor Reia-Baptista49-58
Educação para os média: é urgente formar professoresPDF
Vitor Tomé59-70
 

Literacia da informação e dos media

A hibridação das literacias: métodos GeoNeoLógicos na sociedade da investigaçãoPDF
Pedro José Oliveira de Andrade71-90
Aprender com o coração: o papel das emoções na literacia mediáticaPDF
Ana Paula Margarido de Azevedo91-100
Literacia crítica mediática: em defesa de uma iconoclastia geralPDF
Rui Alberto Mateus Pereira101-114
Formação para a literacia da informação: perspectivas de diferentes actoresPDF
Maria Inês Peixoto Braga115-126
 

Media, tecnologias e cidadania

Os efeitos da convergência nos media noticiososPDF
Carlos Canelas127-140
Literacia e cultura de massas: um binómio impossível?PDF
Ana Cristina Correia Gil141-148
Eu e os outros – avaliação de um recurso educativo digitalPDF
Ana Filipa Soledade, Susana Henriques149-156
Políticas tecnológicas educativas em Portugal: do Projecto Minerva à iniciativa e-EscolinhaPDF
Sara Pereira, Luís Pereira157-168
 

 

 

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