O Projeto “Receitas de Matosinhos: Sabor a Mar” nasceu no final do ano letivo de 2014/2015, em reunião de professores bibliotecários do grupo de Bibliotecas Escolares de Matosinhos (BEM). Com a finalidade de envolver a comunidade educativa local, mobilizaram-se em 2015/2016 todas as escolas agrupadas e não agrupadas no sentido de recolherem e ilustrarem receitas de peixes e mariscos, bem como ervas aromáticas utilizadas na sua confeção. Neste projeto participaram alunos de todos os ciclos e anos de escolaridade, do pré-escolar ao secundário, com a colaboração das famílias e a orientação dos professores. A coordenação esteve a cargo dos professores bibliotecários do concelho. O GIFT- Gabinete de Inovação, Formação e Tecnologias da DSEstE/DSRNorte encarregou-se do design gráfico, tratamento das imagens e formatação do livro digital:
A apresentação do livro foi feita durante o Encontro de Bibliotecas Escolares A-Mar-Ler (que é assunto do último número da revista do CFAEMatosinhos), que se realizou no Salão Nobre da Câmara Municipal de Matosinhos nos dias 29 e 30 de abril, e foi precedida de uma performance de elementos da NAPESMAT-Núcleo dos Amigos dos Pescadores de Matosinhos, que ofereceram aos presentes marcadores em forma de sardinha, desenhados por um professor, policopiados e depois pintados por alunos de todas as escolas do concelho:https://www.youtube.com/watch?v=XTh3E3LWLIE.
O Plano Nacional de Cinema (PNC) é uma iniciativa conjunta da Presidência do Conselho de Ministros, através do Ministério da Cultura e do Ministério da Educação, operacionalizado pela Direção-Geral da Educação (DGE), pelo Instituto do Cinema e do Audiovisual (ICA) e pela Cinemateca Portuguesa — Museu do Cinema (CP-MC).
O PNC está previsto como um plano de literacia para o cinema e de divulgação de obras cinematográficas nacionais junto do público escolar e pretende formar públicos escolares, despertando nos jovens o hábito de ver cinema, bem como valorizá-lo enquanto arte junto das comunidades educativas.
O processo de candidaturas anuais das escolas (Ensino Público, Ensino Privado, Ensino Profissional, incluindo as Regiões Autónomas, Escolas Públicas portuguesas no estrangeiro e Escolas portuguesas de iniciativa privada sediadas no estrangeiro) para participarem no PNC (ano letivo 2016-17) vai decorrer entre 06 de junho e 06 de julho.
Autores: Os alunos do 3.º A do Centro Escolar Norte.
Professores, por história: Cristina Maria T. Neves Ferreira; Nazaré Piedade Jesus Santos; Filipa Gomes; Maria Leonor Reis Perdigão/ Marta Ferreira da Cunha;
No próximo dia 7 de junho, realiza-se em Alcoutim a 2ª edição do Concurso de Leitura do Baixo Guadiana, organizado pela Rede de Bibliotecas do Baixo Guadiana. Este ano é a autarquia de Alcoutim quem apoia e acolhe este concurso que conta com a participação dos leitores representantes de todas as escolas do 3º ciclo e do ensino secundário dos concelhos que constituem esta Rede: Alcoutim, Castro Marim e Vila Real de Santo António.
O livro selecionado para esta fase final é As três mortes do lobisomem e outras rebeldias, de Carlos Brito, autor também convidado para integrar o júri juntamente com representantes das três Bibliotecas Municipais parceiras desta Rede.
Para além da prova escrita, os leitores realizam ainda uma prova de leitura em voz alta e outra de argumentação "Convence-me a ler o teu livro".
Na sua primeira edição, o projeto LER É COOL disponibilizou mais de 10 mil livros e chegou a mais de 25 mil jovens leitores digitais, contando com a adesão de 218 escolas de todo o país.
O nosso obrigado a todos os que tornaram isto possível, a Porto Editora, os professores bibliotecários e claro, os nossos alunos.
A final concelhia do concurso “Soletrar C-I-Ê-N-C-I-A” realizou-se no passado dia 23 de maio, disputada por nove alunos, apurados ao longo de várias fases eliminatórias realizadas nos diferentes agrupamentos de escolas de Guimarães.
O concurso, que envolveu cerca de 2500 alunos do terceiro ciclo, teve como objetivos aumentar o vocabulário, melhorar a pronúncia e a ortografia e aprofundar o conhecimento de conceitos científicos.
A organização foi da responsabilidade do grupo de trabalho de professores bibliotecários de Guimarães, do Coordenador Interconcelhio da Rede de Bibliotecas Escolares e do Centro Ciência Viva de Guimarães, com o apoio da Câmara Municipal de Guimarães, dos docentes de Ciências Naturais e Ciências Físico-Químicas dos agrupamentos participantes, da Biblioteca Municipal Raul Brandão, da Mercado Azul e do Instituto de Design de Guimarães.
Xerófilo, cariótipo, solstício, metamórfica ou fotossíntese foram apenas algumas das palavras que os alunos tiveram pela frente para mostrar a sua capacidade de soletração. Numa final muito renhida, ‘peristáltico’ foi a palavra que deu a vitória a António Pedro Ribeiro Cardoso, do Agrupamento de Escolas do Vale do S. Torcato.
Cartaz com dois poemas da autoria das professoras Custódia Pereira e Susana Júlia, da Escola secundária João de Barros, para assinalar as comemorações dos "20 anos da RBE".
A RBE agradece a todos quanto contribuíram para a produção do cartaz, na pessoa da professora bibliotecária Lucília Gouveia. Muito obrigado.
O projeto Ler, Comunicar e Integrar trabalha com os alunos com NEE, considerados na sua diversidade: multideficiência, surdez e domínio cognitivo-motor. Pretende-se implementar uma estratégia global de apoio para desenvolver conhecimentos e competências em domínios como linguagem/comunicação, TIC, socialização, motricidade global e fina, expressão corporal, criatividade, leitura, escrita e numeracia.
Com a implementação do projeto, pretende-se evidenciar os benefícios decorrentes da colaboração entre os Professores bibliotecários e os doze professores de Educação Especial e reforçar a importância do papel formativo da BE no desenvolvimento de competências das crianças e jovens com NEE, bem como minimizar as diferenças e proporcionar a todos os alunos uma plena integração na escola e na sociedade.
A criação do siteLer Comunicar deve-se à necessidade de divulgar as atividades desenvolvidas e os recursos produzidos no âmbito do projeto.
Nesta edição foram submetidas 326 histórias, nas modalidades áudio e vídeo, avaliadas por um júri presidido pela Professora Doutora Ana Amélia Carvalho da Universidade de Coimbra, e constituído por elementos da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), do Plano Nacional de Leitura (PNL) e da Microsoft.
Histórias vencedoras no formato áudio:
PRÉ-ESCOLAR:
1.º Lugar: "Abraços e Beijinhos" - JI das Travessas | Os aTravessados | Ana Teixeira
2.º Lugar: "O Grilo" - JI das Travessas | O Clube da Amizade | Emília Resende
O Lucas e os seus amigos, Cometa, Vasco e Violeta vivem algumas histórias que ajudam a descobrir o mundo e como os outros podem ser tão importantes como eles mesmos. Estão no Ensina, para os mais pequenos poderem acompanhar essa descoberta também.
15 histórias que ensinam cidadania aos mais pequenos.
