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CATEGORIA: 3º Ciclo

1.º PRÉMIO - EU CYBERBULLYINGO-ME! [VÍDEO]

Autores Jéssica Silva, Pedro Rodrigues, Paulo Guimarães, Cátia Cunha, Helena Rocha
Professor responsável Pedro Ferreira
CERCIFAF - Cooperativa de Educação e Reabilitação de Crianças Inadaptadas de Fafe

 

Sobre o projeto.

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Publica-se a lista dos autores e trabalhos vencedores do projeto Liberdade de Expressão e Redes Sociais 2015 selecionados pelo júri. 

Os prémios a atribuir aos grupos de autores vencedores e respetivas escolas constam do regulamento do concurso.

 

Sobre o projeto.

 

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O-Que-Há-de-Ser-o-Mundo-no-Ano-Três-Mil-Capa.j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Título: O Que Há-de Ser o Mundo no Ano Três Mil
Título Original: Le Monde Tel Qu’il Sera
Autor: Émile Souvestre
Adaptação: Sebastião José Ribeiro de Sá
Data Original de Publicação: 1859-60
Data de Publicação do eBook: 2015
Capa: Ana Ferreira
Imagem de Capa: M. John Progrès, de Octave Penguilly L’Haridon
Revisão: Ricardo Lourenço
ISBN: 978-989-8698-44-5

 

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O Que Há-de Ser o Mundo no Ano Três Mil — Émile Souvestre (MOBI) 8.28 MB

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No dia 23 de fevereiro, às 12:30h, na biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, em Braga, vai ter lugar um workshop formativo sobre Como criar uma biblioteca digital.

 

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No âmbito das Comemorações 500 Anos Amizade Portugal-Vietname, vai ter lugar na Torre do Tombo a Mostra Documenta lPortugal e o Vietname, de 16 de fevereiro a 3 de abril, com entrada livre.

A inauguração no dia 16, pelas 18h00, será seguida da conferência «Tesouros Documentais da Torre do Tombo para a História das Relações Portugal-Vietname», por Isabel Augusta Tavares Mourão (Centro de História d’Aquém e d’Além- Mar – FCSH/UNL).

 

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“Las bibliotecas ante los nuevos soportes de lectura” Conferência “Jornadas de Bibliotecas Provinciales de Córdoba” Córdova, dezembro de 2015

 

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Ler é cool

10.02.16

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Uma iniciativa de incentivo à leitura digital dirigida aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos.

 

  

A Porto Editora e a Coolbooks, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares e a Escola Virtual, vão lançar um desafio às escolas, para incentivar os alunos a ler e estimular a leitura em suporte digital.
Para as escolas participarem, o professor bibliotecário deve registar no sítio do concurso os dispositivos móveis que a biblioteca escolar possui, descarregar os ebooks e divulgar a iniciativa pelos alunos dos 2.º e 3.º ciclos. 

No 2.º ciclo, os alunos, após a leitura, devem preencher um questionário em torno da obra selecionada. No 3.º ciclo, são desafiados a escrever um conto inspirado na coleção Criptocontos. (...)

 

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In Techenet.

 

O Facebook é um dos apoiantes do Dia internacional da internet segura, que se comemora no próxima dia 9 de Fevereiro. A maior rede social do mundo, com o intuito de promover uma utilização segura das tecnologias, divulga várias dicas para os mais jovens e para os pais, ensinando-os a aumentarem o nível de segurança e privacidade na rede social.

 

Conheça as dicas de segurança e fique a saber mais seguindo as ligações dadas no artigo.

 

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In DN Foto de Vasco Neves.

 

Governo quer revitalizar programa Adultos a Ler mais e envolver os encarregados de educação nos programas das escolas

Prestes a completar uma década, o Plano Nacional de Leitura (PNL) já ajudou a incentivar a competência e o gosto pela leitura em milhões de crianças e jovens. Mas o seu futuro era incerto: no próximo verão termina o segundo ciclo de cinco anos desta iniciativa e não havia garantia de continuidade. Agora surgiu a promessa não só de o manter como de o levar em força a um novo público-alvo: os adultos. (...)

 

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In Jornalíssimo (foto e artigo).

 

Desde quando se festeja? Por que nos mascaramos? O que significa a palavra?

 

O mais importante sobre o Carnaval todos nós sabemos: é sinónimo de festa, samba, diversão, disfarces e partidas, confetis e serpentinas.

Também sabemos que um dos melhores Carnavais do mundo se faz em português - o brasileiro, pois claro. E que, deste lado do Atlântico, a festa começa a ter cada vez mais adeptos, seja em Ovar, Torres Vedras, Madeira ou Loulé. (...)

 

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