A Rede Concelhia de Bibliotecas de Vila de Rei leva a efeito os Encontros Documentais, na edição de 2016, subordinada ao tema: Diálogos Intergeracionais. Os Encontros decorrem na Biblioteca Municipal José Cardoso Pires, a 27 de janeiro, a 24 de fevereiro e a 6 de abril, dias dedicados respetivamente a Arquivos,Museus e a Bibliotecas. O programa é muito rico e toda a informação pode ser consultada aqui.
Os Encontros Documentais constituem formação creditada pelo CCPFC – Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua para Professores Bibliotecários / Membros de Equipas BE e outros professores e educadores.
Informações adicionais podem ser obtidas no Centro de Formação do Alto Tejo ou através dos contactos cfae.altotejo@gmail.com e 272 321 113.
Título: Cartas de Inglaterra Autor: Eça de Queirós Edição: Agrupamento de Escolas de Leal da Câmara Ficheiro: ePub 1.ª edição: janeiro de 2016 Escritas aquando da passagem de Eça de Queirós por Newcastle e em Bristol, as Cartas de Inglaterra são reveladoras da capacidade de análise e de espírito crítico do autor. A obra contém os seguintes textos: Afeganistão e Irlanda, Acerca de livros, O inverno em Londres, O Natal, Literatura de Natal, Israelismo, A Irlanda e a Liga Agrária, Lord Beaconsfield, Os Ingleses no Egito, O Brasil e Portugal, A festa das crianças, Uma partida feita ao Times
Ortega y Gasset, J. La misión del bibliotecario: Edición conmemorativa del 50 aniversario luctuoso del autor y de la celebración del Día Nacional del Bibliotecario. Prólogo de Jesús Sánchez Lambás. México, D. F: Consejo nacional para la Cultura y las Artes, 2005
O projeto “Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca” está a ser implementado pelos professores bibliotecários dos agrupamentos de escolas do concelho de Cantanhede com dois vetores de intervenção: formação de educadores/professores e produção de recursos para o ensino e aprendizagem. O projeto decorre em formato de formação creditada de docentes e de autoformação desenvolvida quer por alunos quer por docentes e corresponde à implementação sequencial de competências em literacia da informação e em literacia digital. (...)
A partir de amanhã, sábado, às 10:40 e com emissões regulares até o próximo dia 4 de junho de 2016, a RTP 2 emite o Magazine LITERACIA 3D, um programa dedicado a este desafio pelo conhecimento que visitará muitas das escolas envolvidas nesta iniciativa da Porto Editora, dando voz aos alunos e aos professores.
O LITERACIA 3D – desafio pelo conhecimento, que tem como objetivo promover a literacia da leitura, da matemática e da ciência, arrancou este ano letivo e envolveu, na primeira fase, mais de 60 mil alunos de todo o país dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico. Para saber mais, visite o site www.literacia3d.pt.
Entretanto, sintonize a RTP 2 e acompanhe o Magazine LITERACIA 3D.
A Fundação Portuguesa das Comunicações, em parceria com o projeto TEA: Tablets no Ensino e na Aprendizagem(uma iniciativa sob os auspícios da Fundação Calouste Gulbenkian), convidam-no/a a participar num painel intitulado “A Educação à luz do digital: O olhar da Economia da Educação”.
O objetivo último do conjunto de sessões, escalonadas ao longo do presente ano letivo, que tem o título genérico "A Educação à luz do digital", é estimular a discussão em torno de algo que, a termo mais ou menos curto, acontecerá nas escolas, isto é, a adoção, mais ou menos tutelada, mais ou menos alargada, de tecnologias digitais e, mais particularmente, de tecnologias móveis. É, do mesmo passo, seu propósito contribuir para ajudar a refletir sobre os desafios que a introdução das tecnologias digitais/móveis na educação, e a sua utilização por parte de professores e alunos, coloca a quem, de uma forma ou de outra, tem por incumbência decidir, a diferentes níveis de abrangência, sobre a res educativa em Portugal.
Este painel, em particular, irá centrar-se em questões relativas aos investimentos em tecnologias digitais em educação e seus impactos, quer no nosso país quer noutros países, com circunstâncias, estruturas e sistemas educativos dissemelhantes.
Os investimentos, públicos ou privados, em tecnologias digitais são sempre significativos, avultados e, por isso, o olhar da Economia da Educação pode ajudar a melhor compreender as questões relacionadas com o retorno do investimento (ROI). Pode, também, auxiliar na verificação das mais-valias destas tecnologias em termos de "capital humano", isto é, o conjunto de recursos (conhecimentos, competências, inteligência, sabedoria, etc.) que cada um de nós, e todos, coletivamente, trazemos para o país, ou a região, onde desenvolvemos, ou, um dia, viremos a desenvolver a nossa atividade.
A sessão de abertura do painel será feita pelo Senhor Secretário de Estado da Educação, que nos honrará com a sua presença.
Este painel tem como convidados quatro professores universitários, investigadores e especialistas na área da Economia da Educação:
- Ana Balcão Reis, Universidade Nova de Lisboa - Aurora Galego, Universidade de Évora - Hugo Reis, Banco de Portugal - Miguel Portela, Universidade do Minho
A moderação fica a cargo de José Moura Carvalho, Coordenador do projeto TEA: Tablets no Ensino e na Aprendizagem.
A entrada é livre mas sujeita a inscrição prévia, até ao dia 24 de janeiro de 2016, em educacaoluzdigital.weebly.com
Data da sessão: Dia 28 de janeiro de 2016, entre as 17h30 e as 19h30 Local: Fundação Portuguesa das Comunicações Inscrições: Até ao dia 24 de janeiro de 2016, em educacaoluzdigital.weebly.com Para mais informações, poderá enviar uma mensagem para tea.gulbenkian@gmail.com
A FPC | Museu das Comunicações e a Rede Bibliotecas Escolares de Lisboa (RBEL) organizam para professores bibliotecários da RBEL a ação de formação creditada - Projetos educativos em Bibliotecas Escolares: dinamização do livro em contexto real e virtual.
Programa
14h00 - 14h30 - Enquadramento da sessão pela RBE 14h30 - 15h00 - O potencial educativo das bibliotecas escolares. Como implementar um projeto educativo? 15h00 - 15h30 - Apresentação do projeto educativo "Do livro objeto à partilha digital" 15h30 - 16h30 - Exercícios de conceção de atividades 16h30 - 17h30 - Apresentação de ideias e discussão
Informações úteis:
Local: FPC | Museu das Comunicações (Lisboa) Horário: 9h30-12h30 e 14h-17h
Horário: 18 janeiro
Ação creditada ao abrigo do Despacho n.º 5741/2015. Atribuição de certificado sujeita a inscrição prévia, até 14 de janeiro, em <http://goo.gl/forms/n3Tkr68QMm> e presença na totalidade da ação.
Porque se acredita que o Programa Media Smart pode ser a pedra de toque para chamar a atenção dos alunos para um tema atual e ao mesmo tempo cativante, lança-se o desafio de reservar já o seu lugar no nosso Curso de E-Learning, “Publicidade - Conceitos Fundamentais”. Trata-se do quarto curso com tutoria ativa, tendo um limite máximo de 15 inscrições. Tem uma duração de nove semanas sendo que, no final, conforme a participação e os resultados nos exames, é atribuído um certificado com dois créditos para a progressão na carreira, segundo as regras do CCPFC. O formato de e-learning destaca-se como uma mais-valia, permitindo uma maior organização pessoal dos formandos, nomeadamente na gestão dos conteúdos e ajustando o ritmo da formação a cada participante.
As inscrições estão abertas até ao próximo dia 1 de fevereiroe podem ser efetuadas através do email mediasmart@apan.pt, com um custo associado de 80 euros, ou através do link https://goo.gl/aMWl8C
Toda a informação necessária para efetuar e gerir esta formação está integrada na plataforma de E-Learning Media Smart, onde cada formando acede aos materiais e atividades de aprendizagem, às tarefas pedagógicas a desenvolver, a espaços de comunicação, partilha e construção do conhecimento e avaliação. O objetivo é promover a comodidade e a facilidade no processo, numa lógica de conforto e de conveniência para quem se inscreve.
CRONOGRAMA DA FORMAÇÃO
Data de realização (2016)
Unidade
4º Edição com início em fevereiro 2016
1 – Tu e a publicidade + O conteúdo de um anúncio
Semana de 5 a 12 de fevereiro
2 – Brincar aos Anúncios + Anúncios que vendem produtos e ideias
Semana de 12 a 19 de fevereiro
3 – Aprender a linguagem dos anúncios televisivos
Semana de 19 a 26 de fevereiro
4 – Vender através de um anúncio de televisão
Semana de 26 fev. a 4 de março
5 – Criar o teu próprio anúncio televisivo
Semana de 4 a 11 de março
6 – Como se faz um anúncio
Semana de 11 a 18 de março
7 – Vender celebridades + Filmes e produtos
Semana de 18 a 25 de março
8 – Quando os anúncios não respeitam as regras + A controvérsia em torno da publicidade
Semana de 25 de março a 1 de abril
9 – Trabalho Final
Semana de 1 a 8 de abril
Informação mais detalhada disponível em www.mediasmart.com.pt ou através do 21 796 67 31.
Uma Viagem no Tempo, um Passeio pela História é um concurso destinado a alunos do Ensino Secundário da área de Humanidades, promovido pelo Departamento de História da Universidade de Évora (DH-UÉ), em colaboração com a Rede de Bibliotecas Escolares de Évora (RBEV) e Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).
Objetivos:
1.Incentivar a iniciação à investigação, usando meios simples e atrativos;
2.Estimular a criatividade e o trabalho em equipa;
3.Aproximar as escolas das comunidades sociais envolventes;
4.Encorajar o gosto pela cultura, pela história e pelo património local, usufruindo das modernas tecnologias;
5.Fomentar a apropriação cultural pelas comunidades locais.
Destinatários:
Podem concorrer os alunos inscritos no presente ano letivo no 10º e 11º anos, e no 12º anos do Ensino Secundário, da área de Humanidades.O concurso abrange as escolas localizadas no Alentejo e no Algarve.
