À semelhança das edições anteriores, o Estado da Educação 2014 apresenta indicadores de referência do sistema educativo que permitem caracterizar a rede escolar, a população escolar e a oferta educativa e formativa, o corpo docente, a avaliação e os resultados escolares e o financiamento público da educação, dos diferentes níveis e modalidades de ensino.
Para além disso, o relatório conta com a introdução, assinada pelo Presidente do Conselho Nacional de Educação, Professor David Justino, na qual se aponta para a necessidade de uma estratégia a médio e longo prazo para a política pública educativa, nomeadamente em domínios que não são passíveis de transformação com medidas de curto prazo. Destacam-se entre estes a educação de infância e a necessidade de uma visão integrada da mesma, o sucesso escolar e as elevadas taxas de retenção, a condição docente, a estabilidade do currículo e o tipo de conhecimento e competências a ensinar e a desenvolver nas escolas da sociedade atual e, por fim, o ajuste das qualificações à estratégia de desenvolvimento do país.
A publicação termina com treze artigos de investigação sobre temas que foram ao longo do último ano debatidos em iniciativas promovidas pelo CNE, tais como a organização escolar, a avaliação externa e interna das escolas e das aprendizagens dos alunos, a formação de professores, a orientação vocacional e o ensino superior.
A Biblioteca Pública Municipal João Brandão, em Tábua, vai realizar o encontro “Partilhar para Crescer” no próximo dia 13 de Novembro. Trata-se de um encontro que se destina aos bibliotecários da rede de leitura pública das 19 bibliotecas que pertencem à CIM Região de Coimbra, mas também aos professores bibliotecários da rede de bibliotecas escolares, técnicos, outros professores, outros bibliotecários e pessoal não docente que desejem integrar os momentos de partilha e aprendizagem.
Terá como principal missão colocar à discussão questões que a todos nos preocupam no dia-a-dia das bibliotecas e será organizado em duas mesas redondas, uma sobre leituras, clubes de leitura e ser leitor e outra sobre histórias de vida, recolha de histórias que façam parte da memória e da identidade das gentes.
Neste sentido, e dada a proximidade de funções e trabalho articulado entre bibliotecas públicas e escolares em prol das competências leitoras e das aprendizagens para a vida, espera-se poder contar com a presença de todos os bibliotecários no encontro.
Toda a informação referente ao dia, incluindo o formulário de inscrição encontra-se disponível no sítio do CFAE Coimbra Interior.
A Associação Portuguesa de Pessoas com Dificuldades de Aprendizagem Específicas (APPDAE) promove o Ciclo de Conferências 2015, iniciativa que se destina a dar a conhecer alguns aspetos fundamentais relacionados com a aprendizagem da leitura e da escrita.
O Professor Doutor Jaime Luiz Zorzi, Fonoaudiólogo, mestrado em Distúrbios da Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e doutoramento em Educação pela Universidade Estadual de Campinas irá, no próximo dia 16 de outubro, pelas 19.00H, na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, realizar uma conferência intitulada: "Como nosso cérebro processa informações quando lemos e escrevemos: habilidades e competências envolvidas".
A participação é gratuita para sócios mediante envio de inscrição, até ao dia 15 de outubro, para: appdae@gmail.com
A Ajudaris convida para esta festa os pequenos grandes autores, os seus professores e familiares, artistas e toda a rede de afetos envolvida. É no dia 18 de outubro, no Pavilhão Multiusos de Gondomar, pelas 10.00h.
Muita alegria, animação, entrega de certificados, sessão de autógrafos e muitas histórias com presença dos padrinhos solidários Conceição Zagalo e Jorge Gabriel.
A confirmação da presença deve ser feita até ao dia 16 de outubro para o email: historiasdaajudaris@ajudaris.org
No passado dia 7 de outubro, a Fundação Francisco Manuel dos Santos (FFMS) assinou um protocolo com a Rede de Bibliotecas Escolares, ao abrigo do qual oferece às bibliotecas das escolas secundárias (ES) e básicas e secundárias (EBS) da rede pública, um total de cerca de 38.000 publicações.
Trata-se de um conjunto significativo de Ensaios, Retratos e outras edições da FFMS, através do qual os professores e alunos do ensino secundário poderão aprofundar o debate e conhecimento sobre a realidade portuguesa e europeia.
O nosso agradecimento a todos os que têm cimentado a colaboração entre a FFMS e a RBE, iniciada em 2010!
Um obrigado muito especial à Fundação Francisco Manuel dos Santos, por este enriquecimento do fundo documental das bibliotecas escolares!
Lançamos a 4.ª edição do concurso 7 Dias, 7 Dicas sobre os Media em colaboração com a Direção-Geral da Educação, a Fundação para a Ciência e Tecnologia, e um novo parceiro, a Comissão Nacional da Unesco.
Trata-se de uma iniciativa na área da educação para os media que as escolas têm desenvolvido no âmbito de diferentes disciplinas, das atividades de enriquecimento curricular, das televisões e das bibliotecas escolares, entre outros.
É aberta a escolas públicas, privadas ou cooperativas. Cada escola pode apresentar um trabalho por tema e por categoria (1.º e 2.º ciclos do ensino básico; 3.º ciclo do ensino básico e secundário). (...)
A BIBLIOTECA É SUPER! O desafio foi lançado aos alunos. E como sempre... eles surpreenderam... A nossa biblioteca é super porque os nossos alunos são SUPER, SUPER...
Assista, em direto, à conferência que durante todo o dia de hoje está a decorrer na Fundação Calouste Gulbenkian: "De onde vem tanto mal? As fontes da intolerância e a aprendizagem da tolerância".
Especialmente dirigida às escolas, a conferência fornecerá pistas e recursos para trabalhar com os alunos um tema da maior pertinência no atual contexto internacional, marcado pelo drama dos refugiados.
