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A Guarda Nacional Republicana (GNR) e a Associação Portuguesa de Crianças Desaparecidas (APCD), por ocasião do dia internacional da criança desaparecida, apresentam, “O Meu Manual de Segurança”: regras e atividades pedagógicas.
Documento síntese que mostra os projetos e atividades partilhados no âmbito do encontro "Boas práticas em bibliotecas escolares: partilhar, refletir, melhorar" que teve lugar nos dias 9 e 23 de maio em Chaves.
Esta ação foi promovida pelos Agrupamentos de Escolas de Chaves e de Valpaços, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares e com o Centro de Formação da Associação de Escolas do Alto Tâmega e Barroso.
Mais informação aqui.
Informa-se que estão a decorrer as candidaturas para o mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares (10.ª edição do curso), na Universidade Aberta.
Biblioteca DigiTile
Azulejaria e Cerâmica on line
Quarta, 27 mai 2015 | 9:00
Local: Fundação Calouste Gulbenkian em Lisboa
Entrada livre
O projeto Biblioteca DigiTile – Azulejaria e Cerâmica on Line, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (PTDC/EAT-‐EAT/1173154/2010), tem como objetivo a criação de uma biblioteca digital dedicada à disponibilização de fontes documentais e estudos sobre Azulejaria e Cerâmica.
É uma iniciativa conjunta do Artis -‐ Instituto de História de Arte da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e da Biblioteca de Arte da Fundação Calouste Gulbenkian. Conta ainda com a participação do Instituto de História da Arte da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, do Centro de História de Aquém e Além-‐Mar da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa e da Universidade dos Açores e, por último, do Institut National d’Histoire de l’Art (Paris).
O Ministério da Educação e Ciência considera que deve ser dada atenção especial ao desenvolvimento cultural e linguístico dos nossos alunos, com particular destaque para o conhecimento mais profundo da língua materna e das suas raízes.
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No âmbito do projeto Leituras D´Oriente e D´Ocidente, a biblioteca da escola Secundária D. Filipa e Lencastre, convida-o a assistir à representação da história Das Ilhas dos Dragoeiros às Ilhas de Cipango, escrita pelos alunos da turma A, do 8.º ano. É no dia 4 de junho, quinta feira, pelas 17:30h no auditório da escola.
Apoios: Fundação Oriente/ PNL/ RBE e Bambuparque.
No dia 27 de maio em todas as escolas do Agrupamento Francisco Arruda (Lisboa) é dia Open Day Open Mind: entre as 8h30 e as 17h00, as escolas vão estar abertas à comunidade com atividades e aulas para os visitantes.
Convite e inscrição.
Calendário e atividades.
Local: Fundação Calouste Gulbenkian em Lisboa
Nesta conferência pública, organizada pelo Grupo Economia e Sociedade (GES) será apresentado o resultado final de diversos seminários temáticos que este grupo promoveu entre Outubro e Dezembro de 2014 para discutir e refletir sobre a Educação em Portugal. Esta iniciativa decorre de um processo de reflexão cidadã com o qual o GES pretende contribuir para colocar na agenda política e na agenda da sociedade civil o Pensar a Educação enquanto projecto global a prazo. Um dos temas abordados é “Aprender sempre. Educação da população adulta para a cidadania participativa e responsável”.
Programa e outras informações.
Consulte este post para mais informações.
O seminário “A Educação como agente de mudança pessoal e social: pensar o sucesso escolar” realiza-se no próximo dia 28 de maio, na Fábrica das Palavras, em Vila Franca de Xira.
Dirigido a toda a comunidade educativa, o seminário pretende abordar temáticas relacionadas com a garantia do acesso à educação para todos, analisando os dados vigentes sobre as desigualdades na educação e os apoios concedidos, com vista a delineação de soluções possíveis e eficazes.
A importância do sucesso escolar, a influência da família na valorização da escola, o investimento que é feito naquelas instituições, a importância dos projetos extracurriculares na motivação do aluno, nomeadamente em prol da aprendizagem e da assiduidade, serão outras das questões a ser debatidas neste encontro.
Inscrições ainda disponíveis.
Crossing Borders - Campanha multicultural conjunta, em desenvolvimento na Escola Básica Integrada de Colmeias, resulta do cruzamento de dinâmicas de dois projetos distinguidos pelas Ideias com Mérito e aLeR+ e do projeto Comenius - SLODIC. Centra-se na defesa da multiculturalidade, envolve várias disciplinas do currículo e tem como intervenientes alunos e professores portugueses, dinamarqueses, checos e islandeses.
Veja ainda: Boas práticas