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Ajudaris

 

 

 

 

 

 

 

 

A Ajudaris é uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS) com estatuto de utilidade pública.

O Projeto Histórias da Ajudaris, criado em 2009, concretiza-se a partir da edição de livros escritos por crianças para crianças, colhendo a inspiração em temas como a cidadania, os afetos e o ambiente.

A 7ª edição do concurso Histórias da Ajudaris obedece ao tema Valores e decorre até 30 de abril, contando com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares e do Plano Nacional de Leitura. As escolas que pretenderem participar neste concurso deverão inscrever-se até 15 de fevereiro de 2015, através do preenchimento do formulário disponível on-line.

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Reportagem de João Serralha.

 

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O silêncio

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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"Blimunda" #32

20.01.15

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Biblioteca Camões
11H00 - Fiadeiras de Histórias Leonardo: O MONSTRO TERRÍVEL / 3-10 anos (EG) + INFO
16H00 - Oficina do livro O meu avô / a partir dos 5 anos (EG) + INFO

Biblioteca David Mourão-Ferreira
11H00 – Yoga entre Histórias / até aos 10 anos (EP) + INFO
15H30 – Música na Biblioteca / até aos 10 anos (EP) + INFO

Biblioteca Maria Keil
15H30 – Oficina Viagem ao Centro dos Sentidos/ 4- 8 anos, acompanhados de um adulto (EP) + INFO

Biblioteca Orlando Ribeiro
15H00 – Apresentação de livro O Detective Asa Branca e o menino que não conseguia chorar  / 6-10 anos (EG) + INFO

 

Consulte aqui a localização das bibliotecas.

 

Legenda:

(EP) – Entrada Paga.
(EG) – Entrada Gratuita, mediante inscrição prévia.

 

 

 

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"Que Luz Estarias a Ler?" homenageia as mais de 500 crianças mortas na faixa de Gaza entre Julho e Agosto de 2014. Mas o livro de Ana Biscaia e João Pedro Mésseder é também uma homenagem à literatura e quer chegar às escolas portuguesas.

[...] O livro teve uma edição de apenas 500 exemplares, mas os autores gostavam que a mensagem não ficasse por aqui. Ainda durante o mês de Janeiro, Biscaia e Mésseder vão fazer “apresentações em escolas e bibliotecas de diversas cidades” e gostavam de ver “Que luz Estarias a Ler?” ser comprado por essas mesmas escolas para que servisse de ferramenta para abordar esta temática complexa com as crianças.

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