Num momento em que a educação de adultos atravessa um período complexo em Portugal, esta mesa-redonda pretende debater tendências de desenvolvimento que se têm aprofundado nos últimos tempos na educação de adultos em Portugal. 8 de novembro 19h - 21h Instituto de Educação Universidade de Lisboa Entrada livre mas sujeita a inscrição aqui >>
Uma formação que, partindo do exemplo dos museus, se debruçará sobre a conceção de atividades e experiências de aprendizagem no âmbito de projetos culturais, assim como sobre os conceitos e estratégias educativas subjacentes. Dirigida a professores, educadores, técnicos de educação e outros profissionais da comunidade educativa, estudantes e outros interventores/interessados na educação pela arte. Dias 9 e 10 de novembro
Parque Tecnológico da Mutela, Almada Sala de Formação da Cultideias
Não esqueça: termina hoje o prazo para inscrição no 10.º Encontro de Professores e Educadores do Concelho de Sintra sobre Bibliotecas Escolares - ETerna Biblioteca.
Hoje é dia de lançamento, pelo Diário de Notícias, de mais um livro digital: A queda de um anjo, do escritor Afonso Cruz. Já é o 7º título da coleção DN Contos Digitais. Pode inscrever-se e descarregar aqui >>
Novas Escolas são formas diferentes de organização da escola ou do sistema de ensino, na possibilidade de escolha da escola pelas famílias, na organização e autonomia da escola, no financiamento, etc., que têm emergido em vários países do mundo. Em Portugal, persiste um modelo muito centralizado de gestão escolar. Serão apresentados e discutidos vários modelos internacionais de novas formas de organização da escola, procurando evidenciar as características que os distinguem bem como responder a questões como: têm mais ou menos sucesso que as outras? Serão estes modelos melhores do que um modelo centralizado? Em que medida e em que aspectos? Uma norte-americana especializada em política educativa falará da experiência das charter schools, um especialista holandês discutirá o modelo vigente na Holanda e um estudioso português apresentará um estudo sobre as principais características de vários modelos de gestão escolar no mundo. O que podemos aprender com a experiência dos outros países? Entrada livre sujeita a inscrição
