Imagens da formação PORDATA/ RBE que decorreu dia 7 de novembro em Montalegre, distrito de Vila Real, na Escola Básica e Secundária Dr. Bento da Cruz. Uma sessão com a presença de professores, professores bibliotecários, bibliotecários municipais e, sobretudo, alunos.
A partir daqui é a fase de "deitarem mãos à obra" e elaborarem trabalhos curriculares usando a PORDATA como fonte principal. A apresentação ao concurso PORDATA/ RBE, do trabalho selecionado por cada Escola, termina no dia 24 de março de 2012.
ACiberEscola da Língua Portuguesa é uma plataforma de recursos interativos e cursos online de ensino do português e constitui um projeto único no universo de oferta editorial e institucional via Web.
A CiberEscolaoferece: livre acesso, diversidade de níveis e áreas (do 5º ao 12º ano) e diversidade de temas (música e artes, viagens, tradições, desporto, histórias de vida,...) através dos quais se pode ir aprendendo, de forma autónoma e flexível, gramática, interpretação e escrita da língua portuguesa.
Decorreu durante o dia 5 de novembro de 2011, na Biblioteca Municipal de Chaves, o XI Encontro de Literatura Infantil / II Seminário Internacional Competências de Leitura versando a temática Oralidade, Leitura, cultura… pela voz dos avós.
As Bibliotecas Escolares estiveram representadas pelos professores bibliotecários dos Agrupamentos de Escolas Nadir Afonso e Vidago, que evidenciaram o trabalho desenvolvido na promoção da leitura e de uma cultura intergeracional, realçando a importância fulcral da Rede de Bibliotecas Escolares e do Plano Nacional de Leitura para a sua concretização.
Em outubro, mês das bibliotecas escolares, duas professoras bibliotecárias, Rosa Guedes (AE do Mindelo) e Dores Fernandes (AE Afonso Betote) organizaram uma Visita de Estudo no âmbito do programa PROALV. Vieram 12 participantes de 10 países europeus, para partilharem experiências sobre bibliotecas, leitura e literacias. A DREN registou alguns desses momentos num vídeo que pode ser visto aqui
A partir da edição de janeiro, e todos os meses, há páginas da LER reservadas aos melhores textos – prosa (ficção e não-ficção) e poesia –, fotografias e ilustrações enviados exclusivamente para o e-mail revistaler15.25@gmail.com. O tema é livre e os textos não podem ultrapassar os 3000 caracteres. Para os jovens entre os 15 e os 25 anos.
O IV Encontro de Serviços de Apoio às Bibliotecas Escolares, dedicado ao tema Os Caminhos da Rede, terá lugar nos próximos dias 18 e 19 de Novembro na Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco em Vila Nova de Famalicão. Esta iniciativa é uma organização conjunta da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, Centro de Formação de Associação de Escolas de Vila Nova de Famalicão e Grupo de Trabalho das Bibliotecas de Famalicão.
Portugal foi escolhido como o país-tema da Feira do Livro para a Crianças e Jovens de Bolonha do próximo ano, o que a todos nos enriquece e alegra.
O cartaz da imagem apresenta as cerejas escolhidas como imagem da Exposição sobre a ilustração portuguesa que abrirá a 49ª edição da Fiera del Libro per Ragazzi, que inclui ainda um stand sobre Portugal, e onde palavras e imagens dos nossos autores estarão certamente em destaque. Em 2011, o país-tema foi a Lituânia e em 2013 será a Suécia.
Como Newton gostava de ler, a Fábrica da Ciência de Aveiro (FC) e a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) celebraram um ano de projeto com o encontro Ciência nas entrelinhas. A presença de mais de centena e meia de participantes, entre alunos, investigadores, docentes, bibliotecários municipais, professores-bibliotecários, técnicos das autarquias, entre outros, potenciou a partilha e a reflexão sobre as valias que a biblioteca pode ter enquanto espaço de ciência. Discutiram-se ainda novas competências a assumir pelos professores-bibliotecários em função dos aspetos inovadores do projeto, metodologias experimentais e linhas de articulação curricular. O Dr. Guilherme Valente, a Drª Teresa Calçada e o Doutor Carlos Fiolhais partilharam as suas reflexões sobre as funções do livro e da leitura, das bibliotecas e da escola atual, enquanto parte decisiva na formação da cidadania. Os monitores da Fábrica da Ciência demonstraram como se procedia ao lançamento de cada módulo, tendo os diretores das escolas e os professores-bibliotecários partilhado a forma como vivenciaram o projeto .Por fim, procedeu-se à avaliação final, tendo por base os inquéritos recolhidos junto dos alunos e apresentou-se o projeto Newton gostava de ler2011.2012. que, registamos com reconhecimento, foi custeado pelas direções de todas as escolas participantes na primeira edição.
A disseminação do projeto pelas várias regiões do país pode ser operacionalizada de duas formas: individualmente, através do sítio RBE; em rede local de bibliotecas pelo estabelecimento de uma parceria com a FCCV ou com um dos Centros Ciência Viva.
Com este projeto ficámos a saber que a leitura aliada à experimentação científica é extraordinariamente motivadora. Como escreveu o Mariano do 6ºG: Juntar a literatura à ciência parece impossível. Na biblioteca houve momentos inesquecíveis que vou sempre recordar e guardar no coração.
Uma imagem da 1ª sessão de formação PORDATA/ RBE deste ano letivo, que decorreu na Escola Secundária Leal da Câmara em Rio de Mouro, Sintra, com a presença de alunos, professores e professores bibliotecários daquela escola e ainda das Escolas Secundárias de Mem Martins, Padre Alberto Neto e Stuart Carvalhais. A foto chegou acompanhada do seguinte comentário da prof. bibliotecária Liliana Silva: a formação PORDATA na Escola foi um sucesso. Gostámos muito! Conseguiu ainda ser mais interessante do que no ano passado.O desafio agora está em pôr os alunos e os professores a trabalhar nesta base de dados!
