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A Biblioteca Municipal D. Dinis, em parceria com a Livraria Bulhosa, vai realizar  uma feira do livro da Comunidade dos Países da Língua Portuguesa, no âmbito da 3ª Bienal de Culturas Lusófonas. Quinzenalmente, será dada ênfase a autores de cada uma das nacionalidades presentes.

                          

Hora: Ter. a Sex. - 10h30 às 18h30
Sáb. - 10h30 às 17h30
Local: Biblioteca Municipal D. Dinis, Odivelas

Informações pelo tel: 219 320 770

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Estas são fotos enviadas de Maputo após a conclusão das obras de requalificação numa sala da Escola Primária 12 de Outubro cujo funcionamento acontecerá no decurso deste ano letivo moçambicano. A propósito, transcrevemos estas passagens do artigo de Elsa Conde na Newsletter RBE 06

Em Setembro de 2008 o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) lançou, em articulação com o Plano Nacional de Leitura (PNL), um Projecto em Moçambique com vista à integração na RBE da Biblioteca da Escola Portuguesa de Moçambique (EPM) e à criação de bibliotecas e promoção da leitura em escolas moçambicanas.
[...]
A estratégia do Gabinete RBE baseia-se desde o início deste trabalho, na identificação caso a caso de situações em que, fruto da vontade expressa por parte das organizações que operam no terreno, com quem estabelecemos parceria, e do empenho das escolas envolvidas, se reconhece existirem condições para o desenvolvimento gradual e sustentado dos projectos, de modo a que possam vir a afirmar-se como exemplos de boas práticas, geradores de valor para as instituições e comunidades em que se inserem.
[...]
As novas intervenções a lançar em 2010-11 e ainda em fase de aprovação, traduzem-se num alargamento do âmbito geográfico do projecto a outras regiões para além de Maputo (Sofala, Inhambane e Gaza) e no envolvimento de novos parceiros - Parque Nacional da Gorongosa (PNG) e a ONGD Acção e Integração para o Desenvolvimento Global (AIDGLOBAL) - compreendendo as seguintes acções: . Instalação, com o apoio e acompanhamento da EPM, de uma BE na Escola Primária 12 de Outubro (Maputo)
 
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Flashes da República é uma iniciativa conjunta da Biblioteca Municipal e das Bibliotecas Escolares de Valongo, que terá lugar no auditório da BM de Valongo, no próximo dia 28, pelas 21h. Um aluno de cada Escola/Agrupamento de Escolas assumirá o papel de uma personagem importante nos acontecimentos de implantação da República. O texto agregador é de autoria de uma professora bibliotecária, também docente de História. O evento incluirá momentos musicais assegurados por professores e alunos de Educação Musical de um dos AE.

Maria Artur Barros
Coordenadora Interconcelhia

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Nos temas Educação e Cultura da Pordata - Base de dados Portugal Contemporâneo foram introduzidas duas séries estatísticas relativas à Rede de Bibliotecas Escolares: uma sobre o investimento que tem sido feito nas bibliotecas escolares, desde o seu início; outra respeitante á construção progressiva da Rede através da entrada anual de novas escolas.

Pode consultar em:
Educação>Despesas>Bibliotecas escolares: investimento  
Cultura >Bibliotecas e livros>Bibliotecas escolares: número.

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Eles chegaram, estão por aí, as vendas têm subido consistentemente (de acordo com dados divulgados pela Amazon e pela Barnes & Noble). As opiniões dividem-se: há quem os ignore, quem ache que são moda passageira e quem acredite que vieram para ficar e já não dispensam a sua leitura. A Price Waterhouse Coopers traz-nos, agora, este estudo que vale a pena ler.

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Fonte: NYT


Um artigo de Natasha Singer que refere a importância das tradicionais bibliotecas públicas na educação e democratização da sociedade americana e o papel equivalente que podem ter, hoje, as bibliotecas digitais. Actualmente, é a Europa e o Japão quem lidera a tendência para a digitalização dos respectivos patrimónios culturais:

(...) Looking back on the project decades later, Franklin wrote in his autobiography that the growth of lending libraries had played a role not only in educating but also in democratizing American society.

“These Libraries,” he wrote, “have improv’d the general Conversation of the Americans, made the common Tradesmen & Farmers as intelligent as most Gentlemen from other countries, and perhaps have contributed to some degree to the Stand so generally made throughout the Colonies in Defence of their Privileges.”

Lending libraries may have been the newfangled democratizing factor of their day. Centuries later, though, the United States finds itself trailing Europe and Japan in creating the modern equivalent: a national digital library that would serve as an electronic repository for the nation’s cultural heritage.

In other words, there’s a real digital library divide.(...)

Ler mais no NYT, 9 de Janeiro >>

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Está disponível o  Boletim DGIDC nº7, dedicado a diversos temas e projectos curriculares, salientando-se a apresentação da Brochura Digital do Português Língua Não Materna e um projecto de colaboração com a Organização Internacional para as Migrações (OIM). Pode ler aqui >>

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Formação BAD

14.01.11


Acções de Formação da BAD previstas para o mês de Fevereiro de 2011:


1. INTRODUÇÃO À ARQUIVÍSTICA


2. AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DE UNIDADES DOCUMENTAIS


3. Workshop TÉCNICAS DE ANIMAÇÃO E DINAMIZAÇÃO DE GRUPOS


4. Workshop PEQUENAS INTERVENÇÕES DE CONSERVAÇÃO EM LIVROS E DOCUMENTOS


5. ARQUIVOS ELECTRÓNICOS


6. REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS E MOVIMENTO OPEN ACCESS

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No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Estatística 2010, uma iniciativa da Organização das Nações Unidas (ONU), o ALEA (Acção Local de Estatística Aplicada) promoveu um concurso nacional, destinado a alunos do ensino básico e secundário, para atribuição do Prémio ALEA - Dia Mundial da Estatística. Este concurso tinha como objectivo que os alunos reflectissem sobre a importância da Estatística para o desenvolvimento social e a cidadania e concretizava-se através da elaboração de frases alusivas a esta temática.


A Professora de Geografia da Escola Secundária Dom Manuel Martins, Fernanda Palma, lançou o desafio aos seus alunos do 8º Ano. Com a colaboração da Biblioteca Escolar, foi desenvolvido um trabalho de articulação curricular que envolveu também os professores de Língua Portuguesa, Paulo Tavares, e de História, Isabel Caldeira. Aos objectivos do concurso acrescentaram-se os de promoção  da pesquisa e selecção de informação (realizada na Biblioteca com base num guião elaborado para o efeito), do desenvolvimento da capacidade de síntese e da produção escrita.

Saliente-se que os alunos  já tinham tido oportunidade de conhecer as características e potencialidades da base de dados estatísticos Pordata (Base de Dados de Portugal Contemporâneo), através de sessões de formação realizadas pela Professora Bibliotecária, em articulação com as disciplinas de Geografia e de História.

As melhores frases seleccionadas a nível de escola e apresentadas a concurso  mereceram a atribuição do primeiro prémio e de duas menções honrosas.

1º Prémio: Estatística para mim significa saber, para ti pode significar informar, para ele pode designar pesquisar, pode até nada significar, mas que ela nos pode ajudar, isso ninguém pode negar! (Ana Nunes - 8ºA)

Menção Honrosa: Pensar na importância da Estatística é reflectir sobre a necessidade que o Homem sentiu, desde que se começou a organizar e a viver em sociedade, em contabilizar alguns acontecimentos. (Marco Martins - 8ºB)



Menção Honrosa: Sem a Estatística não seria o mesmo... os números mudavam e nós indiferentes, desinteressados e intrigados! Tudo era diferente... o modo de olhar, contar e pensar o mundo. (Diogo Cruz - 8ºD)




Júlia Martins
Coordenadora Interconcelhia

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O PNL lançou recentemente a sua proposta para a Semana da Leitura 2011, que deverá decorrer entre 21 e 25 de Março.

Nesta 5ª edição o objectivo é, de novo, estimular dinâmicas e ambientes de leitura que envolvam toda a escola e se alarguem à comunidade.

O tema sugerido para este ano é a relação Leitura – Energia – Floresta, conjugando assim a Semana da Leitura com a comemoração do Ano Internacional das Florestas e a preocupação crescente com o ambiente e a sustentabilidade.

O desafio é lançado a partir de um conjunto de motes:

                  Leituras em alta tensão
                  Ler+ é +Vida
                  Circuitos de Leitura
                  Leituras luminosas
                  Ler+ com +energia
                  Choques de Leituras
                  Ler+Verde



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