A coordenadora nacional da RBE, Dra Teresa Calçada, tem vindo a percorrer uma série de bibliotecas escolares e, ao mesmo tempo, tem-se reunido com os professores bibliotecários e respectivos coordenadores interconcelhios. No dia 10, esteve em Vila do Conde e na Póvoa de Varzim onde visitou sete bibliotecas de todos os níveis de ensino, inteirando-se, junto dos professores bibliotecários e direcções, das condições objectivas de funcionamento das bibliotecas escolares. Identificou as linhas de actuação que correspondem a bons níveis de desempenho e apontou aspectos que têm que ser corrigidos para recentrar o papel da biblioteca escolar no séc. XXI e suas exigências. Dialogou, igualmente, com as respectivas autarquias pois as parcerias são fundamentais. No dia 11, conjuntamente com a Dra Manuela Silva, reuniu, na ES/3 de Águeda, com cerca de 100 professores bibliotecários da zona centro e, à tarde, na Biblioteca Municipal de Valongo, falou com idêntico número de professores bibliotecários de vários concelhos vizinhos. Sem alarmismos, abordou a questão das restrições orçamentais que vão obrigar a umadrástica redução dos apoios finaceiros e, inclusive, dos recursos humanos, preferindo relevar toda uma capitalização que foi feita nas bibliotecas e nos professores bibliotecários. Frisou que é esse capital acumulado que tem que ser agora convocado para, com plasticidade, economia de esforço, gestão equilibrada e partilhada e espírito de abertura face às mudanças, se responder às necessidades e carências dos alunos. Recusando a demagogia de chamar 'oportunidade' à crise, referiu que as bibliotecas têm que saber encontrar as estratégias mais adequadas e inovadoras para não regredirem, antes contribuírem, activamente, para formar leitores competentes em todos os suportes e todos os tipos de discurso. O diálogo que estabeleceu nestas duas reuniões foi bastante profícuo pois permitiu a partilha de problemas comuns, percursos feitos com singularidades próprias de contextos diferentes e, sobretudo, contribuiu para consolidar a ideia de que os professores bibliotecários devem pautar a sua actuação na convicção que estão a contribuir para melhorar o nível de conhecimentos dos alunos.
A Fundação Calouste Gulbenkian, em colaboração com o Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa, promove um ciclo internacional de conferências intitulado Image in Science and Art, que terá início a 17 de Novembro, às 18.00, com a conferência “Taking it on Trust” in Images of Nature e que será proferida por Martin Kemp, reconhecido investigador da obra de Leonardo da Vinci. ______________ Martin Kemp dedica-se ao estudo de imagens na arte e na ciência desde a Renascença até aos dias de hoje. É autor do livro Leonardo da Vinci que lhe valeu o Prémio Mitchell. Foi curador da exposição Leonardo da Vinci, na Hayward Gallery de Londres. É organizador e co-autor do livro The Oxford History of Western Art.
Realizam-se na Biblioteca Pública de Évora, no póximo dia 18 de Novembro, as VI Conferências do Cenáculo, que este ano centram a sua atenção no que tem sido designado como a emergência da Biblioteca 2.0. e nas oportunidades e desafios que daí decorrem para as bibliotecas do século XXI.
Durante o dia hoje, e após ter tomado parte na cerimónia de assinatura do protocolo que cria a Rede de Bibliotecas de Vila do Conde, a Dra Teresa Calçada visitou várias bibliotecas neste concelho e na Póvoa de Varzim. Conversou com os respectivos directores e professores bibliotecários, identificou os aspectos mais positivos mas apontou, igualmente, aqueles em que as escolas podem e devem incidir esforços para se renovarem, actualizarem e responderem àquilo que delas se espera: formar leitores competentes seja em que suporte for, leitores capazes de lidar criticamente com toda a informação, seleccioná-la e transformá-la em conhecimento.
Os 16ºs Encontros Luso-Galaico-Franceses do Livro Infantil e Juvenil vão ter lugar a
12 e 13 de Novembro no Auditório da Biblioteca Municipal Almeida Garrett. Como o título indica "Para maiores de 12: Tendências da Literatura Juvenil" o tema a abordar é pertinente e tanto mais de saudar quanto são frequentes os encontros dedicados à literatura infantil mas poucos à literatura juvenil. Bem sabemos, por experiência, como é difícil "agarrar" adolescentes para a leitura.
O encontro terá conferências, debates e ateliers/encontros para adultos e para o público infantil e juvenil.
Let’s say you’re a cat blogger who has just come across some breaking cat news, and you’re racing against the clock to beat the other cat publications to it but need a photo. By the time you search Flickr Creative Commons for something copyright friendly, resize it in Photoshop and attribute back to the original photographer, you’ve been beaten to the the post.
Wylio, a startup out of Dayton, Tennessee, has a solution for you. (...)
Vídeo sobre a evolução da Rede de Bibliotecas Escolares de Sintra, incluindo uma justíssima referência ao papel nela desempenhado pelo nosso colega Fernando do Carmo. Foi apresentado pela coordenadora interconcelhia Isabel Mendinhos, no ETerna Biblioteca.
Imagens da Leitura "à la carte", uma das actividades que foi dinamizada pela biblioteca da EB23 de Nogueira (Maia) no âmbito do Dia das Bibliotecas Escolares.
O Instituto de Apoio à Criança e a Plátano Editora vão lançar o áudio-livro infanto-juvenil "Histórias com direitos" com pequenos contos de escritores portugueses. O livro pretende lançar o debate e a reflexão sobre os direitos das crianças.
