Decorreu nos dias 22 e 23 de Outubro o III Encontro Bibliotecas Escolares sob o lema “Os nós da rede, a rede e nós”. Este encontro aconteceu na Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco em Vila Nova de Famalicão e foi organizado pela Biblioteca Municipal, Centro de Formação de Associação de Escolas e Grupo de Trabalho das Bibliotecas de Famalicão. O evento contou com a presença do Vereador da Cultura da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, Drº Paulo Cunha, da Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Drª Teresa Calçada e da Directora do Centro de Formação de Associação de Escolas, Drª Cândida Madureira. Os temas tratados foram: a rede de bibliotecas em Famalicão ( homenagem ao professor Ademar Santos); as bibliotecas no séc. XXI; partilha de boas práticas; trabalho colaborativo.
O Colóquio Internet Segura, que decorrerá no dia 28 de Outubro de 2010, pelas 21 horas, no Auditório Municipal (GATAT) em Chaves, é uma iniciativa conjunta do GTBEC (Grupo de Trabalho das Bibliotecas Escolares), PES (Projecto Educação para a Saúde), SPO (Serviço de Psicologia e Orientação) das escolas do Concelho de Chaves e conta com a dinamização do Dr. Tito de Morais, fundador Projecto Miúdos Seguros Na Net.
As inscrições decorrem até 26 de Outubro e poderão ser feitas nas Bibliotecas das escolas do concelho de Chaves, enviadas por e-mail para coloquionetsegura@gmail.com ou telefonicamente, através dos números: 937465005 / 938523975.
António Rodriguez de las Heras e Fernanda L. Viana Foto: Lilian Silva
Antonio Rodríguez de las Heras, Director do Instituto de Cultura e Tecnologia da Universidade Carlos III, Madrid, inaugurou, depois da abertura protocolar, a IV Conferência Internacional do PNL. Na sua exposição, A.R. de las Heras centrou-se nos desajustes entre os novos leitores, os nativos digitais e a leitura/escrita que lhes oferecemos; entre o mundo da tecnologia e um ambiente cultural assente em formas de escrita secular e na página impressa.
Estamos imersos en un entorno sobreinformado, icónico, cinético, abotonado. Y hay que imaginar y ensayar medios para escribir para un lector conformado por este entorno, afirmou o autor. A escrita e o livro são extensões da memória mas essa função não é exclusiva da folha de papel. O suporte digital pode bem responder às necessidades da memória, assim como à função inversa de esquecimento, sem a qual a primeira não é possível. O fundamental, para A.R. de las Heras, está hoje na hipertextualidade e nos novos dispositivos de leitura de que são exemplo os e-books e os ipads.
Mas que formas de hipertextualidade? Vivemos um período de evolução e experimentação em que alguns ensaios serão bem sucedidos, outros nem tanto. Criatividade e imaginação são, por isso, essenciais para encontrar formas de hipertextualidade adequadas aos novos leitores e ao mundo tecnológico.
Pode aceder aos e-textos de A.R. de las Heras aqui >>
Realizaram-se duas sessões Pordata em Coimbra, na Escola Secundária de D. Duarte, ocupando manhã e tarde do dia 19 de Outubro. Como formandos tivemos os alunos, professores bibliotecários e coordenadores interconcelhios das escolas: ES D. Duarte - Coimbra; ES3 Quinta das Flores - Coimbra; EB23/S Avelar Brotero - Coimbra; EB23/S Dr Daniel de Matos - V. N. Poiares; ES Cantanhede - Cantanhede; EB23/S de Penacova - Penacova; ES/3 Martinho Árias - Soure; ES/3 Dr. Joaquim de Carvalho - Figueira Foz.
Divulgamos a opinião do professor bibliotecário da Escola Secundária Avelar Brotero, José Alberto Moreno:
A formação Pordata excedeu as expectativas. A sensação com que fiquei foi a de que valeu mesmo a pena ter tido esta grande oportunidade de estar presente numa acção dinamizadora de um sítio da net, de excelência, muito bem organizado, uma base de dados de grande qualidade, que se torna já imprescindível na vida escolar, na educação, no trabalho de pesquisa. Ler mais comentários aqui >>
O seminário Escolas: um olhar a partir dos relatórios de avaliação externavai divulgar os resultados da avaliação externa das escolas nas regiões do Algarve, Alentejo e Lisboa e Vale do Tejo. Vai centrar-se sobre os "contextos institucionais das escolas do ensino básico e secundário em Portugal, abordando a relação entre as políticas educativas, os modelos de organização, os perfis de liderança e o sucesso escolar." Com comentário da Profª. Dra. Nélia Amado (Universidade do Algarve) e testemunho do Dr. Fernando Magalhães (Director da Escola Secundária de Loulé).
27 de Outubro,14h-18h30m Complexo Pedagógico do Campus da Penha Universidade do Algarve Entrada livre com inscrições até 25 de Outubro para: eduorg2009@gmail.com
Enquadrado no IX Encontro Concelhio de Professores de Albergaria-a-Velha, foi assinado, no passado dia 15 de Outubro, no Salão Nobre dos Paços do Concelho, o Protocolo de Cooperação da Rede de Bibliotecas de Albergaria-a-Velha e apresentado publicamente o seu Portal.
O evento contou com a presença dos vários parceiros: a Autarquia, representada pelo seu Presidente da Câmara, pelo Vereador da Educação/Cultura, pela Chefe de Divisão de Educação, Acção Social e Cultura; as Direcções dos três Agrupamentos (Albergaria-a-Velha, Branca e S. João de Loure); o Centro de Formação de Associação de Escolas dos concelhos de Albergaria-a-Velha e Aveiro. Para além deles, estiveram ainda presentes os elementos que constituem o grupo de trabalho da rede - a bibliotecária municipal, coordenadora do SABE e as professoras bibliotecárias -, bem como outros elementos da BM e da Autarquia.
Em representação da Drª Teresa Calçada, o Dr. Fernando do Carmo referiu-se às potencialidades do catálogo colectivo, não fosse este um dos expoentes máximos do trabalho individual e colaborativo de uma verdadeira rede de bibliotecas. Reportando-se ao trabalho desenvolvido, a coordenadora interconcelhia, Drª Isabel Nina, evidenciou o caminho trilhado por esta rede, desde a constituição do grupo até ao momento presente. O catálogo colectivo, o logótipo e o portal, desafios lançados em Março de 2009, tornaram-se grandes realizações desta Rede.
O programa da Antena 2, Páginas de Português, falou da IV Conferência do PNL e falou com alguns dos seus oradores: Fernando Pinto do Amaral, comissário do PNL; António Firmino da Costa, coordenador da equipa do CIES/ISCTE que tem realizado a avaliação externa do PNL. Pode aceder aqui >>
A IV Conferência Internacional do Plano Nacional de Leitura, realizada a 15 e 16 do corrente mês, decorreu com grande interesse, na Fundação Calouste Gulbenkian. Ao princípio da tarde do primeiro dia de trabalhos, viveu-se um momento elevado e solene, com a homengam que foi prestada à autora Matilde Rosa Araújo. O texto exemplar de Leonor Riscado, professora da Escola Superior de Educação de Coimbra, sobre a autora e a sua obra, a apresentação de textos da autora pelas atrizes Lúcia Maria e Maria Leite e o vídeo que nos lembrou Matilde numa escola, interagindo com alunos, envolveram os presentes na riqueza humana da autora, paralelamente à sua mestria na escrita.
Sobre a sua vida e obra, relembramos o texto recentemente publicado, na edição de Junho do jornal escolar, O Intervalo, do Agrupamento de Escolas de Pedrógão Grande. A aluna Mónica Baeta do 5º A, escreveu-o pouco antes da autora nos deixar, apresentando a sua vida e obra, pela boca do livros "As Fadas Verdes".
