Saltar para: Posts [1], Pesquisa [2]

Blogue RBE

Seg | 16.08.10

Bibliotecas Escolares


A newsletter educação de Vila Franca de Xira, nº de Julho/Agosto, dedica especial atenção às bibliotecas escolares e inclui um artigo da coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Dra. Teresa Calçada, de que citamos o início:

Desenvolvida a partir de 1996, a RBE ultrapassa as 2000 bibliotecas instaladas, essenciais à criação de bons leitores, cidadãos que dominem as literacias e, sobretudo, às boas aprendizagens de crianças e jovens que frequentem escolas de todos os níveis de ensino, em qualquer dos concelhos de Portugal Continental. Até 2008 dedicada apenas a escolas da rede pública, a Rede abre nesse ano a possibilidade de candidaturas de outro tipo de estabelecimentos educativos: colégios com contrato de associação e IPSS com mais de 100 utentes. O seu crescimento e, em particular a sua qualidade assentam em investimentos a nível nacional, incluindo apoio financeiro e acompanhamento técnico e pedagógico, pela coordenação interconcelhia RBE. A articulação com outros programas, tais como o PNL e o PTE, não teria sentido se não valorizasse parcerias locais, consagradas no acordo celebrado entre escolas/agrupamentos, autarquias e Ministério da Educação, representado pela Direcção Regional de Educação, e que conta ainda com o apoio de outras entidades locais, tais como Centros de Formação. (...)
Ler mais >>

_____________________________________________________________________________________________________________________

Este trabalho está licenciado sob licença: CC BY-NC-SA 4.0

Seg | 16.08.10

Plágio na era digital


Um artigo sobre a questão do plágio na Internet, que chama a atenção para o facto de, para a nova geração de "nativos digitais", nem sequer se colocar o problema da autoria e dos direitos de autor.

Ler mais no New York Times, 1 Agosto >>

_____________________________________________________________________________________________________________________

Este trabalho está licenciado sob licença: CC BY-NC-SA 4.0