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A International Children's Digital Library é um projecto de investigação financiado pela National Science Foundation, Institute for Museum and Library Services e Microsoft Research para criação de uma biblioteca digital de livros infantis em diferentes línguas.
A colecção centra-se, essencialmente, em materiais que ajudem as crianças a compreender o mundo que as rodeia e a sociedade global em que vivemos. Os recursos disponibilizados, em vários idiomas, reflectem as semelhanças e as diferenças entre culturas, sociedades, interesses e estilos de vida dos povos do mundo.

Recursos em Língua Portuguesa >>
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Library Advocacy Day from ALA Washington on Vimeo.

A crise económica abalou o mundo em 2009, em particular, os EUA e as bibliotecas públicas (cerca de 77%) viram as suas verbas e condições de trabalho serem, significativamente, deterioradas. Assim, a ALA (American Librarues Association) vai substituir o National Library Legislative Day (NLLD) pelo Library Advocacy Day em 26 de Junho do corrente ano. Mais do que um evento, espera-se um movimento de cidadãos e profissionais que levem as autoridades e os financiadores a reverem esta situação. Walter Conkrite afirmou: Whatever the cost of our libraries, the price is cheap compared to that of an ignorant nation.

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Imagem Público | Mike Blake/Reuters 

Com este título, o jornal Público publica na sua edição de hoje (08.01.10) um conjunto de depoimentos de filósofos, cientistas, escritores e jornalistas que falam do que se está alterar no ser humano, a nível neuronal, cognitivo, processual e emocional, por efeito de uso cada vez intenso e indispensável da Internet. No sítio http://www.edge.org podemos ir acompanhando as respostas a esta questão, ao longo do ano.

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Estão abertas, até ao dia 30 de Janeiro, as inscrições para a 2ª edição do Concurso de Leitura Um Leitor é um Sonhador, promovido pela Direcção Regional de Educação do Alentejo.





Regulamento >>
Ficha de inscrição >>
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A última Gazeta das Escolas publicada no âmbito das comemorações do centenário da República. 
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O centenário da República vai ser assinalado por um vasto conjunto de actividades culturais e artísticas que pode ser consultado no portal oficial da Comissão Nacional para as Comemorações.

Destacamos a secção República nas Escolas, cujo programa "visa promover a realização de iniciativas e de actividades comemorativas do Centenário da República, apelando à divulgação de informação histórica, à reflexão e ao debate dos ideais republicanos nas escolas dos diferentes níveis educativos, envolvendo alunos, professores, pais e encarregados de educação."

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A plataforma MiúdosSegurosNa.Net vai realizar workshop's sobre o H5 - ferramenta de partilha e construção de redes sociais muito popular entre os jovens - dirigidos aos pais,   em Aveiro e Coimbra, respectivamente a 17 e 24 de Janeiro próximos.
A última newsletter também já está disponível no sítio da Plataforma.


Hi5 Para Pais >>

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Foi lançada, em Novembro último, a revista francesa L'École Numérique, que visa a apropriação das TIC pela comunidade educativa, sensibilizando professores para o seu uso e oferecendo recursos e sugestões para a sua utilização na escola.

A revista, impressa, é acompanhada por um sítio onde se encontram notícias, artigos técnicos, vídeos...Aqui >>


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Joanne Kathleen RowlingStephenie Meyer e Dan Brown foram os escritores que mais venderam na 1ª década do século XXI.



Diário de Notícias, 3 Janeiro >>

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Leituras

04.01.10

Uma prenda fabulosa: O Livro negro das Cores, Bruaá Editora.
Com um livro como este tudo parece adquirir um sentido… diferente. E a diferença torna-se verdadeiramente… indiferente. A expressão «livro negro» perde o seu sentido original e passa a significar uma cor que não é, nem melhor, nem pior – é… diferente, ou seja, alternativa.
E é, afinal, a diferença que torna possível a escolha e que permite encontrar novos sentidos em cada combinação de qualquer conjunto, mais ou menos numeroso, de sentidos. Todas as combinações emprestam à diferença um valor único – o valor da igualdade da importância de todas as leituras possíveis de um mundo composto por múltiplos mundos – os nossos mundos todos.
Blogue Bruáa Editora >>
Exposição no Children's Museum of de Arts, Nova Iorque >>


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