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Designing the Future já vai na 3ª edição, o que prova ser uma iniciativa de sucesso, e assume-se num formato algo híbrido: formação e espaço de debate orientado por James Henri e Sandra Lee. Professores bibliotecários de todo o mundo e especialistas reputados encontram-se em diálogo, debate, troca de experiências com o objectivo de entender/ desenhar o quadro conceptual e operacional das bibliotecas do séc.XXI. Decorre, em linha, de 23 de Outubro a 15 de Novembro. 

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[Foto: yüting (creative commons)]

 

Um belíssimo apanhado de Herta Müller, a escritora nascida romena e naturalizada alemã, que ganhou o Nobel da Literatura 2009.

 

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                  Nobelprize.org

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Começa amanhã, na Fundação Calouste Gulbenkian, a 3ª Conferência Internacional do Plano Nacional de Leitura, com apresentação de projectos, de estudos sobre a leitura e a escrita  e, no final, da avaliação externa do PNL.

A entrada é livre.

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Hoje é ainda mais difícil ser letrado porque temos de ser letrados em várias linguagens

Livros & Leituras - Como encarou, à partida, em 1996, o desafio da Rede de Bibliotecas Escolares?
Teresa Calçada - Encarei com muito gosto. Fui, durante muitos anos, funcionária do Instituto do Livro e, nessa qualidade, fiz parte de um grupo que criou uma série de bibliotecas públicas. Foi o meu grande desafio profissional e foi um gosto ter feito parte de um grupo de gente que criou um importante instrumento de democratização. Eu era muito defensora da relação entre as bibliotecas públicas e as escolares. Se nas escolas não houvesse esse movimento, o público que chegava às bibliotecas públicas era sempre menor e menos preparado para usar esse bem, para exercer o seu direito pelas artes, pela letras e pelas ciências, como costumo dizer. Por isso, numa altura em que há um convite para se fazer um relatório sobre a possibilidade executiva de uma rede de bibliotecas escolares, foram nomeadas duas pessoas da cultura e duas da educação e eu fiz parte. Depois fui convidada pelo professor Marçal Grilo para ser executiva desse gabinete. Foi com muito contentamento, porque francamente acreditei que éramos capazes de fazer isso e realmente aguento-me lá há 13 anos. Acabámos de festejar esses 13 anos de rede, fizemos um fórum e estamos contentes pelo que fizemos. São três ou quatro etapas que foram bem conseguidas e culminaram agora com a possibilidade de ter um professor em cada escola que se ocupa só da biblioteca. É uma imensa vitória entre nós poder, num país que tem poucos hábitos de leitura, ter isso, porque a biblioteca escolar é uma biblioteca com competências para ensinar os alunos a usar as bibliotecas e os recursos. É mais um instrumento pedagógico, quer curricular, quer extra-curricular e isso tem sido um gosto imenso.
(...) 
Livros&Leituras, Setembro de 2009
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A exposição da Rede de Bibliotecas Escolares instalada, este mês,  nas montras do edifício do Ministério da Educação, na Avenida 5 de Outubro:


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"O leitor de livros electrónicos mais famoso, o Kindle, deixou de ser exclusivo dos americanos. Isto porque o presidente da Amazon, Jeff Bezos, anunciou que o dispositivo vai estar disponível para venda a partir de 19 de Outubro em cem países, incluindo Portugal.
A nova versão do Kindle permitirá descarregar livros electrónicos através das redes wifi devido a parcerias feitas entre a empresa de comunicação AT&T e as suas parceiras internacionais.
A versão para o mercado português estará disponível por cerca de 190 euros, possui um ecrã de seis polegadas na diagonal e tem capacidade para 1500 livros. Descarregar uma obra torna-se simples e dura apenas 60 segundos, sendo que os textos ficam bem mais baratos. Por exemplo, o novo livro de Dan Brown, «The Lost Symbol», custa apenas 9,99 dólares."
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Leituras

19.10.09


Onde a onda ainda não chegou só nos resta a onda da imaginação… E quando a onda submerge a imaginação numa onda de realidade, tudo parece ter sido inimaginável… E só sobra uma onda de vontade de continuar a imaginar "A Onda"…
A autora, Suzy Lee, cria um livro-álbum fantástico, onde a poesia viaja nas ilustrações, numa descoberta constante de sensações…"A Onda"

A Onda recebeu, em 2008, o Prémio do New York Times para o Melhor Livro Ilustrado para Crianças e a Medalha de Ouro da Sociedade dos Ilustradores Americanos.

Palavras chave: mar, jogo, humor
Saber mais >> Gatafunho

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"Num tempo acelerado que confunde o saber com o clique, as bibliotecas continuam a ter o seu papel, lembrou ontem, em Vila Nova de Famalicão, a coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Teresa Calçada.
Teresa Calçada, que falava na abertura do 2.º Encontro do Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares, afirmou que, paradoxalmente, pode parecer que é preciso ler menos porque a informação está ao alcance de um clique, mas é preciso potenciar a informação em conhecimento.

As novas tecnologias - de que já não se pode prescindir - devem ser potenciadas e criticadas para que o utilizador seja mais leitor sustenta aquela responsável, que acredita que a colaboração entre as bibliotecas públicas e escolares melhora as condições para chegar a essa desiderato.
As bibliotecas são instrumentos na capacitação de alunos, professores e famílias para a mais-valia da leitura apontou." (...)

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Correio do Minho, 18 de Outubro de 2009

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Um novo portal, na área das Ciências, para os docentes desta área do conhecimento, com duas vertentes: apoio científico e apoio pedagógico. Uma equipa de reputados especialistas faz a revisão dos documentos e valida-os cientificamente . Um projecto que tem o apoio da Fundação Calouste Gulbenkian. Já foi apresentado em Lisboa, Faro e, no próximo dia 26 de Outubro será a vez do Porto.

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O Plano Nacional de Leitura, a Rede de Bibliotecas Escolares e a VISÃO Júnior organizam um concurso que desafia as escolas a fazerem reportagens sobre as suas bibliotecas. A iniciativa permite que todos fiquemos a conhecer melhor o que se passa nas bibliotecas das escolas e possibilita, a quem participar, treinar ferramentas utilizadas diariamente pelos jornalistas.

Há vida na biblioteca está aberto à participação de todas as escolas do ensino básico. A melhor reportagem será publicada na VISÃO Júnior de Junho e a equipa/ turma que a realizou terá a possibilidade de fazer uma visita de estudo à redacção da revista. Todas as outras reportagens serão disponibilizadas no sítio da VISÃO Júnior, que criará uma zona especifica para o efeito.

Como se inscrever?
Basta enviar um e-mail para vjuniorbibliotecas@impresa.pt, indicando o nome do professor responsável pelo grupo, o nome de todos os participantes e o nome e contactos da escola. As inscrições estão abertas até 27 de Novembro.
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