A Open Training Platform, disponível em http://www.opentrainingplatform.org, é uma plataforma aberta de aprendizagem lançada pela UNESCO, particularmente destinada a melhorar a formação em comunidades locais dos países em desenvolvimento, mas em relação à qual «todos quantos acreditam na transferência e na partilha do conhecimento e de competências através das novas tecnologias, e se encontram no cerne do processo de desenvolvimento sustentável, estão convidados a partilhar os seus recursos on-line.»
Vem aí o Dia Internacional dos Monumentos e Sítios - 18 de Abril - criado em 1982 por decisão do ICOMOS (Conselho Internacional dos Monumentos e Sítios) e da UNESCO.
O objectivo é sensibilizar o público para o património cultural e a necessidade da sua protecção e conservação, sendo todos os Estados membros da UNESCO convidados a promover visitas gratuitas a monumentos, museus e sítios históricos.
As bibliotecas escolares podem associar-se a este objectivo não só celebrando este dia, como colaborando na organização, ao longo do ano, de actividades curriculares e não curriculares que contribuam para o conhecimento do património local, regional e nacional e para a consciência da sua fragilidade e necessidade de preservação.
A UNESCO, em colaboração com outras instituições, vai lançar a 21 de Abril, a World Digital Library, um sítio que oferecerá acesso público gratuito a recursos culturais provenientes de bibliotecas e arquivos do mundo inteiro, incluindo manuscritos, mapas, livros raros, registos sonoros, filmes, fotografias e impressos.
A WDL funcionará em sete línguas, incluindo o português.
Vão decorrer no próximo sábado 18 de Abril, na Biblioteca Municipal Dr. Miguel Mota, em Felgueiras, as Jornadas "Bibliotecas Escolares - Imaginar, Criar e Inovar".
A iniciativa, para além da apresentação de boas práticas alicerçadas na cooperação e na utilização de recursos digitais, pretende «promover a reflexão em torno dos novos caminhos que, no contexto actual, se abrem às bibliotecas escolares, com especial enfoque para as novas tecnologias de comunicação e informação.»
