Saltar para: Posts [1], Pesquisa e Arquivos [2]



0.jpeg

 Inscrições | Programa | Facebook |

 

 

A Rede de Bibliotecas de Estarreja promove, nos próximos dias 21 e 22 de abril, o 7.º Encontro de Literatura Infantojuvenil, subordinado ao tema "Ser e crescer nas asas da leitura".

 

Contribuir para a promoção do prazer de ler, consolidar pressupostos e práticas que promovam o prazer de ler na era digital, refletir sobre a relevância da promoção da literacia da leitura em diferentes contextos e partilhar boas práticas no âmbito da promoção da leitura, eis os objetivos deste Encontro que dedicará o dia 21 ao público escolar, com sessões com a escritora Raquel Ramos, e o dia 22 aos Educadores, Professores, Professores Bibliotecários, Animadores, Mediadores da Leitura, Bibliotecários, Técnicos de Biblioteca ou outros interessados.

 

Inscrição online obrigatória até dia 18 de abril (apenas para as 6 horas do dia 22 abril - ação de curta duração).

 

Isabel Nina

(coordenadora interconcelhia)

Autoria e outros dados (tags, etc)

jf2.jpg

 DGLAB | DN |

 

 

Ler é um prazer para toda a vida, diz mensagem do Dia Internacional do Livro Infantil

 

"A leitura não serve apenas para desenvolver sentimentos e personalidades, ela é, acima de tudo, um prazer", afirma o escritor russo Sergey Makhotin. Domingo é dia Internacional do Livro Infantil.

 

Este ano cumprem-se 50 anos da celebração do Dia Internacional do Livro Infantil, uma iniciativa do Conselho Internacional sobre Literatura para os Jovens (IBBY) para a promoção do livro e da leitura, que coincide com o dia de aniversário do escritor dinamarquês Hans Christian Andersen.

 

Todos os anos há uma mensagem associada a este dia, assinada por escritores diferentes e a deste ano é do russo Sergey Makhotin sobre a importância de crescer com a leitura e com o objeto livro.

 

"Quando há rapazes e raparigas que dizem 'Não gosto de ler!', isso faz-me rir. Não acredito neles. Comem gelados, jogam jogos e veem filmes interessantes. Dito de outro modo, gostam de se divertir! É que a leitura não serve apenas para desenvolver sentimentos e personalidades, ela é, acima de tudo, um prazer", sublinha o autor.

 

Na mensagem, intitulada "Vamos crescer com o livro", o escritor russo escreve na primeira pessoa, recordando como se foi apropriando dos livros para brincar - "usava muitas vezes um livro ilustrado a fazer de telhado" -, ou como lhe serviram de amparo. (...)

 

Ler mais >>

 

Conteúdo relacionado:

Vamos crescer com o livro, mensagem de Sergey Makhotin em português (em pdf.)

Cartaz em pdf. para descarregar (193MB)

Cartaz RGB, 150 dpi, jpg Formato usado para ecrã

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

ata.png

Ler na fonte |

 

http://www.uem.br/acta
ISSN printed: 1983-4675
ISSN on-line: 1983-4683
Doi: 10.4025/actascilangcult.v38i3.31138

 

Diana Navas (1) e Ana Margarida Ramos (2)

(1)Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Rua Monte Alegre, 984, 05014-901, Perdizes, São Paulo, São Paulo, Brasil. (2)Universidade de Aveiro, Aveiro, Portugal. 

 

RESUMO. Este estudo tem como objetivo investigar uma tendência crescente na literatura juvenil contemporânea: o recurso à intertextualidade e a estratégias metaficcionais como forma de complexificação da narrativa, desafiando a linearidade, e de alargamento das leituras possíveis dos textos, potencializando o diálogo com outros textos e, até, outros universos artísticos.

 

Para tal, debruça-se sobre dois romances contemporâneos, um português e um brasileiro, respectivamente: Os livros que devoraram o meu pai, de Afonso Cruz, e A audácia dessa mulher, de Ana Maria Machado. Pretende analisar o modo como esses romances, de evidente cunho metaficcional, retomam textos alheios e com eles, ao mesmo tempo em que revelam ao leitor seu processo de poiesis, encenam o processo de construção ficcional, fazendo do processo de leitura um desafio.

 

Palavras-chave: literatura juvenil, romance contemporâneo, estratégias metaficcionais, intertexto.

Autoria e outros dados (tags, etc)

Cartaz_Encontro_2016_v2 (2).png

 

 

Porque a leitura pode acontecer em qualquer lugar, entre 15 e 19 de junho de 2016, esperamos por si nos vários apeadeiros dos Caminhos de Leitura:


 Apeadeiro do Encontro - Encontro de literatura infantojuvenil /  formação creditada (15 a 18 de junho)
Apeadeiro da Ilustração - Exposições de ilustração (15 a 19 de junho)

Apeadeiro da Leitura –  Feira do Livro Infantojuvenil e Mercado da Leitura (15 a 19 de junho)

Apeadeiro da Memória - Festival de Narração Oral (17 de junho)

 

Ficha de inscrição

Programa

 

Ler mais >>

Ligações relacionadas:

 

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

estudo.png

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Clique na imagem para consultar o artigo. 

O artigo apresenta uma análise comparativa dos estudos teórico-críticos sobre literatura infantil e juvenil realizados no Brasil e em Portugal, a partir de três momentos: anos de 1960/1970, 1980/1990, 2000/2010, com o objetivo de mapear o seu desenvolvimento e refletir sobre as alterações, as continuidades e avanços verificados nestes períodos.

Fonte.

Autoria e outros dados (tags, etc)

10 livros.png

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Imagem: Observador

 

 

 

A escritora Mary Sebag-Montefiore escolheu 10 clássicos da literatura que qualquer criança deve ler antes de completar os 10 anos. Alguns não têm edição portuguesa. Pode consultar a lista, aqui >>.

Autoria e outros dados (tags, etc)

"Catarina Sobral escreveu e desenhou O Meu Avô. Agora, leu-o em voz alta, assinalando o Dia dos Avós, que se comemorou no passado domingo (26.07), e integrando os Livros para Escutar do blogue Letra pequena.

Com este livro, foi considerada a melhor ilustradora internacional, com menos de 35 anos, pelo júri da Feira Internacional do Livro Infantil de Bolonha de 2014."

Ler mais >>

Autoria e outros dados (tags, etc)

 

cartaz_2015.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A Viagem começou em 2002… quando decidimos percorrer um Carreirinho de Letrinhas para encontrar a Palavra.

Ano após ano, fomos brincando com palavras, rindo e sonhando. Fomos lendo, sentindo, cheirando, admirando, provando e guardando palavras.

Este ano, deixámos as palavras feitas para voar num céu de maio e vamos ver leves palavras ao

colo do vento de junho. Decidimos habitar outros espaços, escutar outras melodias.

Há lendas que se querem fazer sentir e escutar... O Castelo será o palco das diversas histórias que vamos contar. Ao seu redor poderá entrar numa Mata Encantada...Entre as fadas e duendes, não se surpreenda se estas palavras escutar:

 

Menina vem ter comigo,

 

Vem meu encanto quebrar,

 

Sou um mouro teu amigo

 

Que te quer namorar.

 

Mais informação:

     http://www.cm-pombal.pt/caminhosleitura/

     http://caminhosdeleiturapombal.blogspot.pt/

 

Ana Maria Cabral 

Coordenadora interconcelhia

Autoria e outros dados (tags, etc)

livro infantil 2015.png

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Este é o cartaz português do Dia Internacional do Livro Infantil 2015, criado por António Jorge Gonçalves, a convite da DGLAB.

Reproduzimos, em baixo, o início da tradução portuguesa da mensagem da IBBY, de Marwa Al Agroubi, intitulada Muitas culturas uma só história:

 

Falamos várias línguas e trazemos diferentes experiências,
E no entanto partilhamos as mesmas histórias”
Histórias internacionais… histórias tradicionais
É sempre a mesma história que nos contam
Em diferentes vozes
Em diferentes cores
E contudo ela não muda…
Princípio…
Meio…
E Fim…
É sempre a história que todos conhecemos e amamos
Todos a escutámos
Em diferentes versões por diferentes vozes
E no entanto é sempre a mesma
Há um herói… uma princesa… e um vilão
Não importa a língua que falam Os seus nomes
Ou os seus rostos
É sempre o mesmo Princípio
Meio
E Fim (...)

Ler mais >>

 

 

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

dia livro infantil.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Desde 1967 que o Dia Internacional do Livro Infantil se comemora  a 2 de abril, data de nascimento de Hans Christian Andersen. Os Emiratos Árabes Unidos foram o país convidado, em 2015, para criar a mensagem sobre a leitura que o International Board on Books for Young People (IBBY) difunde anualmente. Da autoria da escritora Marwa Al Aqroubi, a mensagem tem por título, "Muitas culturas, uma história":

We speak many languages and come from different backgrounds, Yet we share the same stories”
International stories... folklore stories
It’s the same story told to us all
In different voices
In different colors
Yet it remains unchanged...
Beginning...
Plot...
And End...
It is the same story we all know & love
We all heard it
In different versions by different voices
Yet it is always the same
There is a hero... a princess... & a villain
No matter their language Their names
Or their faces
It is always the same Beginning,
Plot
And Ending (...)

 

Pode ler o texto completo na página do IBBY e uma tradução galega aqui.

Autoria e outros dados (tags, etc)


RBE


Subscrever por e-mail

A subscrição é anónima e gera, no máximo, um e-mail por dia.


Ligações

Sítios Institucionais


Twitter





Arquivo

  1. 2017
  2. J
  3. F
  4. M
  5. A
  6. M
  7. J
  8. J
  9. A
  10. S
  11. O
  12. N
  13. D
  14. 2016
  15. J
  16. F
  17. M
  18. A
  19. M
  20. J
  21. J
  22. A
  23. S
  24. O
  25. N
  26. D
  27. 2015
  28. J
  29. F
  30. M
  31. A
  32. M
  33. J
  34. J
  35. A
  36. S
  37. O
  38. N
  39. D
  40. 2014
  41. J
  42. F
  43. M
  44. A
  45. M
  46. J
  47. J
  48. A
  49. S
  50. O
  51. N
  52. D
  53. 2013
  54. J
  55. F
  56. M
  57. A
  58. M
  59. J
  60. J
  61. A
  62. S
  63. O
  64. N
  65. D
  66. 2012
  67. J
  68. F
  69. M
  70. A
  71. M
  72. J
  73. J
  74. A
  75. S
  76. O
  77. N
  78. D
  79. 2011
  80. J
  81. F
  82. M
  83. A
  84. M
  85. J
  86. J
  87. A
  88. S
  89. O
  90. N
  91. D
  92. 2010
  93. J
  94. F
  95. M
  96. A
  97. M
  98. J
  99. J
  100. A
  101. S
  102. O
  103. N
  104. D
  105. 2009
  106. J
  107. F
  108. M
  109. A
  110. M
  111. J
  112. J
  113. A
  114. S
  115. O
  116. N
  117. D
  118. 2008
  119. J
  120. F
  121. M
  122. A
  123. M
  124. J
  125. J
  126. A
  127. S
  128. O
  129. N
  130. D
  131. 2007
  132. J
  133. F
  134. M
  135. A
  136. M
  137. J
  138. J
  139. A
  140. S
  141. O
  142. N
  143. D