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Toda a informação relativa ao Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares está disponível aqui >>.

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Bibliotecas escolares: testemos os termos que usamos com a população que servimos.
Usar o catálogo ou Encontrar livros? Consulte Library Terms That Users Understand [eScholarship].

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As parcerias, as redes concelhias e a informação, nomeadamente em termos de acesso, utilização, preservação e divulgação, são as temáticas centrais das III Jornadas da Informação, que irão decorrer na Biblioteca Municipal de Estarreja, no próximo dia 12 de outubro.

Toda a informação disponível aqui >>

Isabel Nina
Coordenadora intercencelhia

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O VI Encontro Ibérico EDICIC - Globalização, Ciência, Informação realiza-se na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, entre os dias 4 e 6 de novembro. O programa está disponível aqui >>.

A Ciência da Informação, enquanto área de docência e de investigação, tem sofrido, particularmente na última década, um processo de sedimentação e de consolidação no contexto ibérico como é amplamente demonstrado pelo crescimento dos programas de 1.º ciclo e de pós-graduação e pela consolidação dos eventos científicos voltados para a discussão das perspetivas de pesquisa na área
.

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Os novos contextos digitais fazem da questão do Direito de Autor um problema e um desafio cada vez mais actuais, transnacionais e prioritários. Pensar a propriedade intelectual dos documentos de arquivo, em diálogo com o equilíbrio de interesses que é preciso assegurar entre a protecção legal e o direito à informação, tornou-se um imperativo inegável para bibliotecários, arquivistas, juristas e outros profissionais.

Debater estas questões com especialistas nacionais e internacionais é o objetivo das jornadas Gestão de Informação e Propriedade Intelectual em Arquivos, que terá lugar nos dias 20 e 21 de Março de 2013, em Lisboa, no Auditório do Arquivo Nacional da Torre do Tombo. A iniciativa é uma organização conjunta da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (BAD) e do Goethe-Institut Portugal.

Programa e inscrições >>

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É já amanhã que tem início o 11º congresso da BAD, na sede da Fundação Calouste Gulbenkian, sobre o  tema Integração, Acesso e Valor Social.

Num contexto de mudanças e condicionalismos que obrigam a repensar conceitos e práticas e a imaginar soluções inovadoras, o debate será focado nestas 5 áreas: 


1.Gestão de sistemas e redes informação, enfatizando as questões conceptuais, de sustentabilidade e otimização das infraestruturas tecnológicas, e a importância das normas e funções partilhadas para o desenvolvimento de serviços em rede baseados na distribuição e reutilização de dados e informação.
2. Tecnologia ao serviço dos utilizadores, sublinhando o potencial de novas soluções para a requalificação, diversificação e personalização dos produtos e serviços de informação digital.
3. Abertura e integração organizacional, visando as exigências, modelos e possibilidades de funcionamento das organizações em ambiente de rede aberta para a produção de serviços baseados na partilha e cooperação.
4. Profissionais e Instituições, focando questões que hoje se colocam à natureza da profissão e das organizações, e apresentando experiências, projetos, reflexões e perspetivas para o reforço das suas competências e áreas de intervenção.
5. Valor social das bibliotecas e arquivos, discutindo as questões da importância, alcance e reconhecimento da sua função para o desenvolvimento cívico, científico, cultural e económico dos indivíduos e da sociedade.

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<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.bad.pt/noticia/wp-content/uploads/2012/08/20120810_070807-300x225.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.bad.pt/noticia/wp-content/uploads/2012/08/20120810_070807-300x225.jpg" /></a></div><div 13.600000381469727px="13.600000381469727px" 15px="15px" 18px="18px" f4f4f="f4f4f" font-family:="font-family:" font-size:="font-size:" geneva="geneva" line-height:="line-height:" margin-bottom:="margin-bottom:" sans-serif="sans-serif" tahoma="tahoma"><br /></div><div style="line-height: 18px; margin-bottom: 15px;"><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="color: #4f4f4f; font-family: tahoma, geneva, sans-serif; font-size: 13.600000381469727px;"><br /></div><div style="font-size: 13.600000381469727px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div><div style="font-size: 13.600000381469727px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Está a decorrer, em Helsínquia, o <a href="http://conference.ifla.org/ifla78">78º Congresso das Bibliotecas e da Informação</a> organizado pela <a href="http://www.ifla.org/">IFLA</a>.</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Reproduzimos uma parte do resumo publicado em <a href="http://www.bad.pt/noticia/">Notícia BAD</a>:</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"A finalizar, foi apresentada uma síntese dos <a href="http://www.ifla.org/en/publications/sleepwalking-toward-a-control-society-ten-must-know-trends#1" style="text-decoration: none;">10 factos</a> que precisamos saber sobre estas matérias, a saber:</span></div><div style="line-height: 18px; margin-bottom: 15px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. A Internet grátis morreu – as condições de a controlar globalmente já foram estabelecidas;</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. Os países Ocidentais têm recorrido a um excesso de defesa justificável;</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3. Complexidade da censura na Internet e da vigilância dos dados;</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4. Criminalização da vida diária;</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5. Sociedade de informação ubíqua  e gestão alargada de pessoas e objectos;</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6. Base de Dados do Cidadão – uma nova forma de cidadania;</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">7. Privatização do controlo da Internet;</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">8. Direitos de autor e patentes restringem o acesso à informação;</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">9. O papel das transferências do controlador para diversos actores;</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">10. Desafiando os direitos civis e a democracia;"</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><a href="http://www.bad.pt/noticia/2012/08/13/5479/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">IFLA 2012: Bibliotecários reunidos para dominar o mundo</span></a>

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Uma listagem de repositórios do conhecimento disponíveis na web e apresentados num ranking dos melhores 400 a nível mundial. O Repositorium da Universidade do Minho surge em 20º lugar, o que atesta bem a sua qualidade.

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Num poste anterior, demos conta de alguns dados relativos ao uso da internet em 2009. Neste, trazemos um excelente trabalho de Stephen Abram que nos confronta com um conjunto de tecnologias, de ferramentas e de redes que estão em pleno uso e as quais devem (começar a) ser incorporadas nas nossas práticas de trabalho em bibliotecas.




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Como entender o Fair Use e os Direitos de Autor nos trabalhos escolares?
Instrumentos de trabalho criados por Kristin Hokanson & Renee Hobbs, Temple Media Education Lab 2009

"(...) Não há listas de verificação do
fair use que possam corresponder exactamente a cada caso particular. Por vezes, uma lista de verificação pode prejudicar o raciocínio. Uma lista de verificação pode tornar-se num substituto ou num atalho para o pensamento crítico. Use esta ficha de trabalho para o ajudar na sua reflexão sobre como é que a utilização de materiais sujeitos a direitos de autor pode ser considerada fair use. Pode recorrer a este instrumento para avaliar projectos ou para planear o seu próprio trabalho.
Tenha sempre em conta a natureza da utilização, a sua finalidade, dimensão e efeitos em mercados potenciais. Reflicta sobre o contexto ou a situação em que os materiais sujeitos a direitos de autor estão a ser usados na nova obra. Assegure-se de que pondera se a utilização de tais materiais é, ou não é, de carácter transformacional. (...)"


Ficha de trabalho
Código de Boas Práticas para o Fair Use (2009, EUA)
Mais fontes de informação

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