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Nas escolas que aderiram a esta iniciativa decorre, com grande entusiasmo, a campanha eleitoral. Produz-se material promocional, realizam-se comícios, programas de rádio e televisão, sessões de esclarecimento, debates, peças de teatro, canções, arruadas, ...

 

A VISÃO Júnior fez chegar às escolas materiais de apoio e está a fazer cobertura da campanha, na revista, no site e no Facebook. Em breve a Rádio Miúdos começará a transmitir os tempos de antena.

 

A Comissão Nacional de Eleições, parceira desta iniciativa, esclarece as questões e curiosidades que forem surgindo entre alunos e professores sobre os processos eleitorais, através do endereço miudosavotos@cne.pt, publicando as respostas em www.cne.pt.

 

Toda a informação, bem como as sinopses dos livros que integram as listas estão disponíveis no sítio da Visão Júnior. 

 

As dúvidas estão a ser centralizadas para o endereço miudosavotos@visao.impresa.pt, mas podem também ser colocadas ao Apoio RBE.

 

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 Visão Júnior | por Liliana Lopes Monteiro | A campanha eleitoral |

 

Há mais de cem escolas, espalhadas por todo o país, que estão ativamente a participar na campanha eleitoral de 'Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?'

 

A 17 de março, há eleições nacionais nas escolas que participam em Miúdos a Votos! Escolhidos os livros que vão a votos, chegou a hora dos alunos defenderem perante os outros a obra que querem que ganhe. Há quem já tenha feito cartazes, há quem esteja a preparar programas de televisão, há quem pense em gravar tempos de antena para a rádio.

 

Os alunos do Agrupamento de Escolas D. Carlos I, em Sintra, escolheram ao todo nove livros, e, entre os vários materiais que produziram, destacam-se os cartazes. Vê se te deixas convencer pelos argumentos deles!

 

Os alunos da EB2,3 Dr. Guilherme Correia de Carvalho, em Seia, querem muito que um dos seus livros favoritos - o Harry Potter e a Pedra Filosofal e Robinson Crusoé - vença as eleições do Miúdos a Votos. Para convencerem os colegas da sua escola e as crianças e os jovens de todo o país que não há livros tão fixes quanto estes, juntaram forças e já produziram cartazes, marcadores de livros e até porta-chaves!

 

Os alunos da Escola Básica do Bonfim, na Guarda, reuniram-se na biblioteca e, decididos a conquistarem os teus votos, desenharam cartazes de propaganda eleitoral muito fixes!

 

Os alunos do 4.D da Escola Miquelina Pombo, na Sobreda, concelho de Almada, representaram a história de 'Teatro às três Pancadas', para convencerem os seus colegas que é nesse livro que devem votar em 'Miúdos a Votos'. Venham espreitar!

 

Pode seguir a campanha eleitoral, em curso nas Escolas, no Facebook da RBE.

No Facebook use a hashtag #miudosavotos para aceder ao conjunto das publicações.

 

 

 

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 1.º Ciclo | 2.º Ciclo | 3.º Ciclo |

 

Nas escolas que aderiram a esta iniciativa já começou a campanha eleitoral. Estão previstos comícios, programas de rádio e televisão, sessões de esclarecimento, debates, elaboração de cartazes…

 

A VISÃO Júnior fez chegar às escolas materiais de apoio e já deu início à cobertura da campanha, na revista, no site e no Facebook. Em breve a Rádio Miúdos dedicará também um espaço da sua programação a esta iniciativa.

 

A Comissão Nacional de Eleições, parceira desta iniciativa, esclarece as questões e curiosidades que forem surgindo entre alunos e professores sobre os processos eleitorais, através do endereço miudosavotos@cne.pt, publicando as respostas em www.cne.pt.

 

Toda a informação, bem como as sinopses dos livros que integram as listas estão disponíveis no sítio da Visão Júnior. 

 

As dúvidas estão a ser centralizadas para o endereço miudosavotos@visao.impresa.pt, mas podem também ser colocadas ao Apoio RBE.

 

 

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 Fonte |

 

Ler, é para já! é um programa dirigido a jovens e adultos com poucos hábitos de leitura que necessitam de aumentar os níveis de literacia e de consolidar as aprendizagens necessárias à qualificação profissional. 
Pretende-se motivar para a leitura por prazer e contribuir para criar leitores autónomos, propondo a utilização dos recursos das bibliotecas.

 

Materiais de apoio

• Lista de títulos: fevereiro 2015; janeiro 2017
• Um livro... um filme: fevereiro 2015; outubro 2016
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Guião para validar sítios Web
Vamos descobrir a biblioteca escolar

Clube de leitura
Diário de leitura

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O projeto "Escrita em 3 Ciclos", que decorre no Agrupamento de Escolas de Resende, acaba de ver publicado o seu 5º eBook.

 

O Projeto consiste na construção de histórias originais e respetivas ilustrações por alunos de 3 ciclos de ensino.

 

As histórias são iniciadas por alunos de um ciclo de ensino, continuadas e acabadas por alunos de outros ciclos. As crianças da Educação Pré-escolar ilustram as histórias escritas.

 

A publicação pode ser vista também no blogue das bibliotecas do Agrupamento.

 

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 fonte: Leer.es | Visionar tutorial | Descarregar o guia |

 

Outra forma de olhar e interpretar a literatura.

 

A educação literária e o fomento da leitura requerem novas técnicas e ferramentas que facilitem o trabalho educativo na sala de aula aos professores. Este guia propõe a realização de um trailer a partir da leitura de um livro como instrumento que integra as tecnologias no ensino.

 

O objetivo principal desta proposta é motivar os alunos durante a aula, captar a sua atenção e mostrar-lhes que os livros podem ser uma fonte de prazer, ligando-os à cultura visual contemporânea.

 

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Download .pdf 1,79MB |

 

O projeto A Aventura de Aprender é um espaço de encontro e intercâmbio à volta das aprendizagens para descobrir que práticas, atmosferas, espaços e agentes fazem funcionar as comunidades; os seus porquês e os seus comos ou por outras palavras, os seus anseios e regras.

 

Este projeto parte de pressupostos mínimos e fáceis de formular. O primeiro tem a ver com a convicção de que o conhecimento é uma empresa colaborativa, coletiva, social e aberta. O segundo abraça a ideia de que há muito conhecimento que não surge intramuros da academia ou de qualquer das instituições canónicas especializadas na sua produção e difusão. E por último, o terceiro milita a favor de que o conhecimento é uma atividade mais de fazer que de pensar e menos argumentativa que experimental. (...)

 

Este guia didático tem por objetivo favorecer a criação de um projeto colaborativo que ligue a atividade das aulas com o que ocorre fora do recinto escolar.

 

Sem aprendizagem não há aventura, já que as tarefas de aprender e produzir são cada vez mais inseparáveis das práticas associadas ao partilhar, colaborar e cooperar. (...)

 

***

 

Quando se fala de meios de comunicação, só imaginamos infraestruturas complexas e poderosas que dispõem de edifícios, oficinas, maquinaria especializada, tecnologia avançada, uma grande equipa humana e técnica, um departamento de marketing e publicidade...

Educaram-nos na ideia de que só é possível criar uma televisão, uma rádio ou um jornal se se tiver muito dinheiro. Ora, como se demonstra neste guia, isto não é bem assim… (...)

 

Tradução livre e com ligeiras alterações a partir do guia, em espanhol.

 

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 Web do evento |

 

O projeto Todos Juntos Podemos Ler, iniciado em 2011, integra atualmente 72 Agrupamentos de Escolas e, embora seja um projeto recente, tem-se revelado inovador no âmbito da leitura inclusiva. Este projeto resulta de uma parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares, o Plano Nacional de Leitura e a Direção de Serviços de Educação Especial e Apoio Socioeducativo da Direção-Geral da Educação. Para além da promoção da leitura junto do alunos com Necessidades Educativas Especiais, o projeto pretende ser um espaço de partilha de saberes, de experiências e de materiais pedagógicos.

 

Neste contexto, consideramos fundamental proporcionar um momento de reflexão e partilha, não só do trabalho realizado, mas de ações futuras com vista à criação de uma efetiva cultura inclusiva, na escola pública atual.

 

Para concretizar este objetivo, vai realizar-se um encontro nacional dirigido a todas as escolas integradas no projeto, no Fórum Picoas, em Lisboa, no próximo dia 27 de janeiro, entre as 9h30 e as 18 horas. (...)

 

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Mais de 15 mil alunos propuseram títulos para integrarem as listas finais de 'Miúdos a Votos', uma eleição nacional dos livros preferidos das crianças e jovens portugueses que vai decorrer a 17 de março nas escolas do ensino básico

 

Foi exatamente 15 462 o o número de alunos, de 404 escolas, que participaram na primeira fase de 'Miúdos a Votos', uma iniciativa organizada pela Rede de Bibliotecas Escolares e a VISÃO Júnior. O objetivo é eleger, através de uma votação nacional, os livros preferidos das crianças e jovens portugueses, dando-lhes voz e levando-os a participar, de forma ativa, num processo em tudo semelhante a umas eleições políticas. (...)

 

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A iniciativa "Leer a imagen" da Consejería de Educación de Castilla y León dirige-se ao último ano do 1.º Ciclo e ao 2.º Ciclo. Através de curta-metragens de animação, com atividades pedagógicas e cinematográficas, pretende-se promover a alfabetização digital e o manejo de novos recursos, ressaltar a importância da leitura para aprender e o emprego de diferentes técnicas para melhorar a competência linguística.
O enfoque é interdisciplinar, favorecendo ainda o tratamento de temas transversais como a educação crítica e artística, desenvolvimento da convivência ou creatividade, entre outros.


Toda a informação neste link.

 

Fonte.

 

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