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 Inscrição | Programa |

 

Quer conhecer a oportunidade que se apresenta às bibliotecas de inovar, surpreender, motivar e deliciar públicos, recorrendo à Leitura Assistida por Animais?

Para responder a este desafio, a BAD realiza no próximo dia 25 de maio de 2017, o seminário “LEITURA ASSISTIDA POR ANIMAIS NAS BIBLIOTECAS” no Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, em Lisboa.

(...)

 

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No âmbito do projeto gamiLearning, a Universidade de Aveiro vai promover entre 20 de abril e 1 de junho uma formação online de acesso aberto a todos os interessados em descobrir como os crachás (badges) podem ser utilizados para melhorar a aprendizagem.

 

Estão abertas as inscrições para o MOOC - Crachás: como usar? através da ligação: http://bit.ly/MOOCcrachas


A 18 de abril será enviado um e-mail com as instruções de acesso ao espaço online onde decorrerá toda a formação.


Esta formação é de acesso aberto e gratuito, e ficará disponível mesmo após o fim da formação. No entanto, a inscrição é obrigatória.

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A Educação Científica e Desenvolvimento Económico
O IV ENCONTRO INTERNACIONAL DA CASA DAS CIÊNCIAS é uma iniciativa da Casa das Ciências - Recursos Digitais para professores.
 
Entre 10 e 12 de julho de 2017, a Casa das Ciências vai realizar pela quarta vez o seu encontro que irá reunir na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa professores interessados no ensino das Ciências, incluindo a Matemática e as Tecnologias da Informação, no ensino básico e secundário.
 
Desde a antiga Grécia que a educação assume um papel significativo na organização das sociedades e na passagem do conhecimento acumulado às novas gerações. O conhecimento científico construído de forma sistemática desde o século XVI está na base da nossa compreensão do mundo e da tecnologia que permitiu o enorme desenvolvimento económico e social que carateriza a sociedade contemporânea. A participação plena de um cidadão nesta sociedade exige uma compreensão da visão científica do mundo e do método científico que permite o progressivo aperfeiçoamento e aprofundamento desta visão.
(...)
 
Neste IV Encontro, para além das tradicionais “linhas” de formação para a Biologia, Geologia, Física, Química e Matemática, criamos espaços específicos para a Introdução às Ciências pensados nas necessidades e interesses de todos os docentes desde o Pré-Escolar ao 3º ciclo do básico e para os professores das Tecnologias da Informação/Informática. Procuramos com isto responder a muitas das solicitações que nos têm sido dirigidas ao longo dos anos.
 
 
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 Sábado dia 25 de março 2017 | 9h30 | Diário de Notícias- Torres de Lisboa- Torre E

 

O que é o jornal escolar? Quais as suas vantagens? Aluno e professor podem
ser ambos produtores de informação?

 
Quais os passos para construir um jornal escolar de qualidade, e que
cuidados ter na produção de conteúdos e paginação? 



Afinal, por onde começar?

A formação desenvolvida pelo Media Lab DN pretende criar um espaço para que professores e outros agentes educativos pensem o jornal escolar, tendo como ponto de partida a realidade da própria escola.

O jornal escolar pode, e deve, ser uma ferramenta ativa de construção do conhecimento. Através dele é possível interligar os vários conteúdos educativos, assim como pensar a sociedade. Deve ser o reflexo da vida escolar e um desafio para professores e alunos, que o irão pensar e concretizar em conjunto.



OBJETIVOS e DESTINATÁRIOS
O Workshop para professores e outros agentes educativos pretende formar e
ajudar a comunidade educativa a planear e a concretizar, com os seus
alunos, um jornal escolar.

ENQUADRAMENTO
O jornal escolar pode, e deve, ser uma ferramenta ativa de construção do
conhecimento. Através dele é possível interligar os vários conteúdos
educativos, assim como pensar a sociedade. Deve ser o reflexo da vida
escolar e um desafio para professores e alunos, que o irão pensar e
concretizar em conjunto.

 

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No âmbito do projeto Ideias com mérito, "Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca", os professores bibliotecários estão a promover um MOOC (Massive Open Online Course) subordinado ao tema "Referências Bibliográficas".

 

 

Alojado na plataforma Moodle do Agrupamento de Escolas Lima-de-Faria, este recurso está disponível a todos, bastando entrar como visitante.

 

O curso está organizado para alunos do ensino básico, mas é útil para qualquer interessado, podendo ser um precioso instrumento de apoio para que os alunos consolidem a aprendizagem na elaboração de referências bibliográficas com a norma APA - 6.ª edição.

 

Isabel Nina

Coordenadora interconcelhia

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Programa | Cronograma | Inscrições até 10 fev. | Inscrições sem ação de formação |

 

“Entre a Ciência e a Literatura – rotas para a formação de leitores” é o tema da quarta edição do Encontro de Literatura Infantil e Juvenil de Coimbra, que decorre nos dias 17 e 18 de fevereiro, na Casa Municipal da Cultura (Sala José Sebastião da Silva Dias).

 

Decorre no âmbito do plano de ação “Coimbra a ler+” (relacionado com a missão das bibliotecas públicas enquanto promotoras da leitura e outras literacias, no sentido de uma maior informação, alfabetização, educação e cultura), consolidado através da parceria entre a Câmara Municipal de Coimbra e a Rede de Bibliotecas Escolares Concelhias. Colaboram, ainda, no projeto, os centros de formação Minerva e Nova Ágora, a Cooperativa Bonifrates, o Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra – Rómulo de Carvalho e o Exploratório Ciência Viva de Coimbra.

 

A iniciativa pretende fazer uma abordagem e uma reflexão sobre o interesse e a importância da relação entre a ciência e a literatura: diferentes contextos, diferentes leituras, literacias diversas, papel e influência das bibliotecas municipais e escolares e outros equipamentos culturais na educação e formação do cidadão.

 

O encontro formativo interconcelhio, reconhecido pelo Ministério da Educação, é dirigido a docentes e outros mediadores da leitura, inclusive, formandos que não pretendam os créditos. 

(...)

 

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PLANO DE FORMAÇÃO 2017

AÇÕES DE FORMAÇÃO

AÇÕES TÉCNICAS & INFORMATIVAS

PRESENCIAL

REGULAMENTO DE FORMAÇÃO

À DISTÂNCIA

 

 

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EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

CORPO, MOVIMENTO E PENSAMENTO CRÍTICO

O projecto Com Pés e Cabeça surge da consciência de que o nosso corpo, em associação plena com a sua capacidade reflexiva, é o meio, mais natural e verdadeiro, para comunicar em qualquer circunstância, em qualquer contexto e em qualquer idade.

Na comunicação, a dialéctica corpo/mente é a grande responsável pelo conteúdo e eficácia da mensagem transmitida. A consciência individual do corpo torna possível a comunicação transparente, adequada, útil ou simplesmente bonita e agradável.

Público-alvo:

Educadores de Infância

Professores dos Ensinos Básico

Secundário e Ensino Especial.

Outros interessados

Formadoras: Joana Andrade e Ana Breysse

INFORMAÇÕES:

Duração do Curso: 5 Sábados – 14, 21, 28 jan; 4 e 11 de fev

Das 10h às 13h e das 14h às 16h

Custo: 65.00 €

Local: FPC – Rua do Instituto Industrial 16, 1200-225 Lisboa

Inscrições até 10/01/2017 em: http://calvetmagalhaes.net/

Modalidade: Curso de 25h/1 cred.

Código: AE16/17.07

Registo de Acreditação: CCPFC/ACC- 79190/14

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 Inscrição | Programa |

 

É no próximo dia 10 de janeiro no Auditório da NOVA IMS, no Campus de Campolide, entre as 18.30 e as 20 horas. A entrada é livre mas é necessária inscrição prévia.

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 NetPublic |

 

Facebook Live? Cette expression s’est imposée en quelques mois dans le monde du Web en 2016 : il s’agit d’un groupe de fonctionnalités offertes par le fameux réseau social pour diffuser de la vidéo en direct que ce soit via un compte profil Facebook ou une page Facebook.

Facebook Live permet avec simplicité via l’application (en situation de mobilité) et/ou le service en ligne du populaire réseau social numérique non seulement de diffuser de la vidéo et du son en direct mais aussi d’interagir avec les utilisateurs de la plateforme via le système habituel de commentaires…

 

Comment échanger et interagir en mode direct vidéo

Il s’agit là d’une nouvelle façon de concevoir l’échange avec des internautes et mobinautes que ce soit pour un projet de communication et/ou de marketing aussi bien pour une entreprise, une institution, une association ou un groupe projet.

 

Facebook direct : Mode d’emploi

Pour maîtriser Facebook Live, acquérir des connaissances et des compétences quant à l’usage de la vidéo en direct sur ce réseau social numérique, rien de mieux qu’un mode d’emploi.

Le blog Webmarketing & Com a proposé dès septembre 2016, un guide complet de Facebook Live en 7 parties afin de mieux saisir les subtilités de l’outil mais également dans un souci d’optimisation de l’utilisation de la vidéo en direct sur Facebook.

Exemples, stratégies et bonnes pratiques constituent ce dossier complet pour utiliser Facebook Live :

 

Guide complet en 7 parties pour se lancer sur Facebook Live

Le guide complet pour se lancer sur Facebook Live (1re partie),

Comment lancer son Facebook Live (2e partie),

Facebook Live : Comment bien optimiser ses vidéos pour augmenter leur viralité (3e partie),

5 idées de contenus sur Facebook Live pour booster votre marketing et votre communication (4e partie),

Facebook Live : Donnez plus de vie à votre Live (5e partie),

Facebook Live : Les outils indispensables pour réussir votre Facebook  Live (6e partie),

Facebook Live : Monétisez vos vidéos Facebook Live (7e partie).

 

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