Saltar para: Posts [1], Pesquisa e Arquivos [2]



ifla.png

 Download |

 

Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]

PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Diretrizes da IFLA para a biblioteca escolares, 2.ª edição [tradução RBE]. [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 21-11-2016. [Consult. 22-11-2016] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/1853.html>

Autoria e outros dados (tags, etc)

artigo.png

 


 Bibliotecas escolares: ¿un valor en alza?
 
 

Baró, Mónica and Mañà, Teresa Bibliotecas escolares: ¿un valor en alza? El profesional de la información, 2013, vol. 22, n. 2, pp. 106-112. [Journal article (Paginated)]

[img] Text (Research article)
Baro_Mana_EPI.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (1902Kb)
 
 
English abstract
 

School libraries: rising in value? Survey data from a 2011 study on school libraries, comparing the results to the 2005 survey. The satisfaction reported by management teams, teachers, students and library managers is analyzed. Compared to 2005, management teams, teachers and library managers were more satisfied, although the latter provided the most criticism. Most students reported satisfaction at all levels and in all aspects analyzed.

 

Spanish abstract

Datos de un estudio de bibliotecas escolares de 2011, que se comparan con los de otro anterior realizado en 2005. Análisis de las respuestas sobre satisfacción de equipos directivos, profesores, responsables de bibliotecas y alumnos. Los resultados de 2011 reflejan una mayor satisfacción por parte de equipos directivos, profesorado y responsables de biblioteca, aunque estos últimos se muestran más críticos. Los estudiantes están mayoritariamente más satisfechos en todos los niveles y en todos los aspectos analizados.

 

Ler mais >>

Autoria e outros dados (tags, etc)

 

Reportagem feita pela RTP no ano em que se assinalam os 20 anos da RBE e em outubro, o mês em que se celebram as bibliotecas escolares.

Fique a saber mais sobre o trabalho e os projetos que se desenvolvem qotidianamente nesta biblioteca escolar.

Autoria e outros dados (tags, etc)




 

A celebração do Dia Mundial do Livro pelas BEs do Agrupamento de escolas n.3 de Elvas.

Autoria e outros dados (tags, etc)

be.jpg

 

No decorrer do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (outubro), pela primeira vez no Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel, Carreira, Leiria, promovemos uma visita guiada para os Encarregados de Educação dos alunos do 5º ano. Assim, os pais dos nossos mais jovens utilizadores vieram conhecer os espaços e serviços da biblioteca, de modo a poderem acompanhar de mais perto a vida escolar dos seus educandos.

 

Cientes de que as famílias desempenham um papel fundamental no desenvolvimento de hábitos de leitura, convidámos os pais dos nossos alunos a tornarem-se, também eles, leitores da nossa Biblioteca Escolar e a acompanharem de perto as atividades que desenvolvemos no nosso Blogue e página de facebook.

 

A Biblioteca Escolar é indispensável na sociedade atual, não apenas como um espaço de leitura, mas também como um espaço de autonomia para o aluno, onde pode estudar, pesquisar e produzir trabalhos escolares. Mas a Biblioteca Escolar é, sobretudo, o garante da equidade no acesso a recursos e equipamentos para todos os alunos.

 

Helena Felizardo

Professora Bibliotecária

 

Ler mais >>

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

 

Ler é preciso! Hoje é dia da Biblioteca Escolar!

Uma foto publicada por Rede de Bibliotecas Escolares (@rbe_pt) a

 

Em 2016 o Dia da Biblioteca Escolar celebra-se no dia 24 de outubro. O Dia da Biblioteca Escolar é celebrado na quarta segunda feira do mês de outubro.

Este dia tem como objetivo destacar a importância das bibliotecas escolares na educação, assim como promover o gosto pela leitura.

A data foi comemorada pela primeira vez em outubro de 1999.

  

  • Atividades para o Dia da Biblioteca Escolar (sugestões)
    Promover sessões de leitura dos principais livros infantis portugueses.
    Convidar os alunos a trocarem livros entre si, partilhando os livros que mais gostaram de ler.
    Visualização de filmes infantis que destaquem a importância da leitura.
    Propor a cada aluno a escrita de um pequeno conto infantil, tendo como tema principal a leitura e as bibliotecas escolares.
    Seleção de poemas e leitura em sala de aula.

 

  • Outubro: Mês Internacional das Bibliotecas Escolares
    Outubro é o mês internacional das bibliotecas escolares.

        As bibliotecas escolares desempenham um papel muito importante nas escolas e são um veículo de transmissão de                     conhecimento, não apenas através dos livros mas também das atividades que desenvolvem.                                          

 

Conteúdo relacionado:

 

Autoria e outros dados (tags, etc)

 

IMG_0220.JPG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

| Manuela Silva - Coordenadora da RBE | Jornal Expresso | Download |

 

 

 Tinha dez anos quando entrou pela primeira vez numa biblioteca escolar. Foi em Sá da Bandeira, Angola (atual Lubango). Estava no primeiro ano do Liceu Diogo Cão e apaixonou-se de imediato por aquele sítio. Para grande desgosto, a biblioteca fechou de um dia para o outro. Só voltaria a pôr o pé numa biblioteca escolar já na Faculdade, em Portugal. Recorda o deslumbramento que sentiu diante do esplendor da Biblioteca Nacional, da biblioteca da Gulbenkian ou do Palácio Galveias... "Com uma biblioteca escolar como as que existem hoje, teria ido muito mais longe nos meus conhecimentos", assegura. A Rede de Bibliotecas Escolares surgiu em 1996, no primeiro mandato de António Guterres, para combater os índices da baixa literacia dos portugueses e para corresponder a uma abordagem cada vez mais multimédia do saber.

 

Passam 20 anos desde a criação da Rede de Bibliotecas Escolares. Quantas existem hoje no país?
No total, são 2426 bibliotecas. Neste momento, temos todas as escolas básicas e EB 2, 3 na Rede. Esta aparece porque as escolas percebem que deviam diversificar a sua oferta em termos de outros suportes e fontes de saber. Lendo o que já se fazia a nível internacional, caminhou-se para basear a aprendizagem na investigação, na pesquisa da informação, não apenas impressa. Já se sentia a necessidade de ter bibliotecas escolares em todas as escolas. (...)

 

Ler mais >>

Autoria e outros dados (tags, etc)

mediadoc.jpg

 

A APDEN (Association des Professeurs Documentalistes de l'Éducation Nationale) publicou, no último número da sua revista Mediadoc, um artigo sobre o referencial Aprender com a Biblioteca Escolar que agora se disponibiliza. O convite à RBE para a elaboração do artigo foi feito na sequência da nossa participação na conferência IFLA WLIC (World Library and Information Conference) de 2015.

Autoria e outros dados (tags, etc)

eBook.png

 Falces, Á. [e-Book] La formación de usuarios y el uso de la

información:Una experiencia didáctica en la biblioteca

del Colegio Público de Falces (Navarra).

Pamplona, Gobierno de Navarra. Departamento de Educación. 2005

 

Relato de uma experiência realizada pelos professores do Colegio Público de Falces na biblioteca escolar, sob a coordenação do professor Francisco Soto.

 

Ler mais >>

Autoria e outros dados (tags, etc)

be.png

 

 

School Library Research (SLR) Volume 19

 

 

Refereed Research Articles

Moore, Jennifer, and Maria Cahill. “Audiobooks: Legitimate ‘Reading’ Material for Adolescents?”  School Library Research Vol. 19 (2016).

Board approved: May 2016

 

Luetkemeyer, Jennifer, and Marcia Mardis. “Applying the Quadratic Usage Framework to Research on K–12 STEM Digital Learning Resources.”  School Library Research Vol. 19 (2016).

Board approved: May 2016

 

Crow, Sherry, and Lisa Kastello. “The Dispositions of Elementary School Children of Individualistic and Collectivist Cultures Who Are Intrinsically Motivated to Seek Information.”  School Library Research Vol. 19 (2016).

Board approved: March 2016

 

Burns, Elizabeth, Sue Kimmel, and Gail Dickinson. “Anatomy of Advocacy: A Case Study of the White House Petition.”  School Library Research Vol. 19 (2016).

Board approved: January 2016

 

Arnone, Marilyn P., Ruth V. Small, and Shicheng Weng. “Are Self-Perception Measures Used in School Library Research Transferable to the Context of Public Library Summer Reading Programs?”  School Library Research Vol. 19 (2016).

Board approved: December 2015

 

Conteúdo relacionado:

 

To view other Volumes, please visit the SLR Archive.

 

Autoria e outros dados (tags, etc)


RBE


Subscrever por e-mail

A subscrição é anónima e gera, no máximo, um e-mail por dia.


Ligações

Sítios Institucionais


Twitter





Arquivo

  1. 2017
  2. J
  3. F
  4. M
  5. A
  6. M
  7. J
  8. J
  9. A
  10. S
  11. O
  12. N
  13. D
  14. 2016
  15. J
  16. F
  17. M
  18. A
  19. M
  20. J
  21. J
  22. A
  23. S
  24. O
  25. N
  26. D
  27. 2015
  28. J
  29. F
  30. M
  31. A
  32. M
  33. J
  34. J
  35. A
  36. S
  37. O
  38. N
  39. D
  40. 2014
  41. J
  42. F
  43. M
  44. A
  45. M
  46. J
  47. J
  48. A
  49. S
  50. O
  51. N
  52. D
  53. 2013
  54. J
  55. F
  56. M
  57. A
  58. M
  59. J
  60. J
  61. A
  62. S
  63. O
  64. N
  65. D
  66. 2012
  67. J
  68. F
  69. M
  70. A
  71. M
  72. J
  73. J
  74. A
  75. S
  76. O
  77. N
  78. D
  79. 2011
  80. J
  81. F
  82. M
  83. A
  84. M
  85. J
  86. J
  87. A
  88. S
  89. O
  90. N
  91. D
  92. 2010
  93. J
  94. F
  95. M
  96. A
  97. M
  98. J
  99. J
  100. A
  101. S
  102. O
  103. N
  104. D
  105. 2009
  106. J
  107. F
  108. M
  109. A
  110. M
  111. J
  112. J
  113. A
  114. S
  115. O
  116. N
  117. D
  118. 2008
  119. J
  120. F
  121. M
  122. A
  123. M
  124. J
  125. J
  126. A
  127. S
  128. O
  129. N
  130. D
  131. 2007
  132. J
  133. F
  134. M
  135. A
  136. M
  137. J
  138. J
  139. A
  140. S
  141. O
  142. N
  143. D