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Filme realizado por Sónia Rodrigues, no âmbito da disciplina de Comunicação e linguagem, no Agrupamento de Escolas de Lousada. Esta versão está disponível no blogue da Bibilioteca Escolar do Agrupamento e pode ser muito útil para trabalhar a comunicação em todos os contextos e especialmente em contexto NEE.

 

A comunicação aumentativa/alternativa (CAA) é um processo que enfatiza formas alternativas de comunicação visando dois objetivos: promover e desenvolver a fala e garantir uma forma de comunicação.

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Fórum Picoas, no dia 27 de janeiro de 2017.

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 Clique na imagem acima para ver os trabalhos dos alunos.

 

Trabalhos dos alunos das turmas de Artes de 10.º e 11.º anos: O tema geral é a Utopia.

 

A exposição vai estar patente até ao dia 9 de junho na Secundária Leal da Câmara.

 

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 Streeming | Programa | Dossiê de projetos |

 

Bajo el lema ‘Una vuelta al mundo de la lectura en 19 paradas’, dará a conocer de una forma muy especial las iniciativas destacadas hasta el momento en este espacio web del Observatorio, además de otros 4 proyectos que se presentarán en formato breve


El encuentro, que se se celebrará en el marco de la programación de la Feria del Libro de Madrid, tendrá lugar en el Salón de Actos de la Biblioteca Pública Municipal Eugenio Trías (Madrid) y estará moderado por Óscar López, director y presentador del programa cultural de RTVE ‘Página Dos’


Será retransmitido en streaming y su entrada será libre hasta completar aforo

“Después de más de un año ‘lectureando’ por el mundo, el Observatorio de la Lectura y el Libro te invita a conocer, de la mano de sus protagonistas, una serie de proyectos de fomento de la lectura especialmente creativos y originales. Será un viaje con 19 paradas, 19 proyectos llenos de amor por los libros; 19 experiencias que a buen seguro nos llenarán de inspiración y que nos demostrarán que hay muchas y muy sugerentes maneras de crear lectores” (...)

 

Ler mais >>

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Aquilino Ribeiro

27.05.17

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Aquilino Ribeiro (1885-1963), é um dos maiores escritores portugueses do século XX.

 

Nascido em 1885, em Sernancelhe, Aquilino Ribeiro é criado no ambiente bucólico e modesto de uma aldeia beirã. De lá saiu para o seminário em Beja, de onde foi expulso por falta de vocação, para se fazer depois cosmopolita em Paris e em Berlim, cidades de exílio. Mais tarde firmou residência em Lisboa, onde foi professor no liceu Camões e diretor da Biblioteca Nacional. Mas até ao ano da morte em 1963, há de regressar sempre a Soutosa, tanto na vida como nos livros.

 

A extensa bibliografia, com mais de setenta títulos, é uma viagem pelas terras da Beira, uma espécie de “Geografia Sentimental” (1951), em que retrata o mundo rural, nos seus costumes, lendas e regionalismos. Entre a Beira e o modernismo de Paris, escreve o primeiro livro, “Jardim das Tormentas”, contextualizado nesta peça pelo escritor Rui Lage.

 

Conteúdo relacionado:

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Uma produção da Direção Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas.

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 Fonte | Conteúdo relacionado |

 

 

Este é o conjunto de apresentações disponibilizadas pelos oradores referentes aos Encontros Documentais - Arquivos, Museus e Bibliotecas 2017:

 

Arquivos:

 

Museus:

 

Bibliotecas:

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A plataforma inclui agora uma nova secção fórum do leitor - um espaço aberto à partilha diária de ideias e à discussão sobre livros.

 

Dada a importância da divulgação da leitura, do livro e seus autores, foi estabelecida, no passado dia 26 de abril, uma parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares e a plataforma escritores.online.

Esta junção de sinergias visa a divulgação conjunta de notícias, reportagens, entrevistas, vídeos e eventos relacionados com os livros, a leitura, os escritores e as bibliotecas escolares.

A partilha de informação será efetuada através do site www.escritores.online e via blogue, Facebook e Twitter da Rede de Bibliotecas Escolares.

 

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 fotoEPIS

 

O estudo sobre retenção no 1.º ciclo em Portugal, da associação EPIS (Empresário pela Inclusão Social) foi da responsabilidade de uma equipa coordenada por Maria de Lurdes Rodrigues, de que fizeram parte Isabel Alçada, Teresa Calçada e João Mata. 

 

De acordo com os autores, a análise de dados permitiu concluir que o insucesso não é um fenómeno disseminado de forma regular pelas escolas do país. Se, por um lado, ele está ligado a contextos socioeconómicos mais carenciados, por outro tem também a ver com a perceção de professores e diretores que consideram como uma inevitabilidade as dificuldades persistentes que parte dos alunos demonstram na leitura e na escrita. A falta de diferenciação pedagógica e o facto de se considerar a retenção como uma oportunidade também são fatores que influenciam as escolas em que este insucesso precoce se manifesta. 

A necessária colaboração das bibliotecas escolares para a solução deste problema foi também mencionada, tendo sido referido o papel da mesma na apresentação de uma escola que conseguiu reverter a situação.

 

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 Inscrições | Facebook do evento | Programa

 

A IV edição do Seminário "Da Arte de Ler: Sons & Imagens" leva, pelo 4.º ano consecutivo, a que todos os caminhos apontem para Alcobaça.

 

O evento é organizado pela Rede de  Bibliotecas do Concelho de Alcobaça (RBCA) e o Centro de Formação da Associação de Escolas de Alcobaça e Nazaré (CFAEAN).

 

Os trabalhos desenvolvem-se, como habitualmente, em dois dias, com palestras e oficinas.

 

As inscrições estão abertas.

Rute Isabel Ferreira Marta Nunes
Coordenadora interconcelhia

 

 

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