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Lowry, C. (2016). [e-Book] Choosing & Using Sources: A Guide to Academic Research. Ohio, The Ohio State University, 2016

 

A seleção e o uso de fontes é um processo chave para a escrita e a investigação académica, desde a formulação da pergunta de investigação até à seleção de boa informação e o seu uso eficaz nas tarefas de investigação. Outros capítulos cobrem a compreensão dos tipos de fontes, a pesquisa da informação e a prevenção do plágio. Cada capítulo inclui questionários e atividades para reforçar conceitos básicos e ajuda à sua aplicação. Também dispõe de apêndices para referências rápidas sobre ferramentas de pesquisa, princípios básicos de direitos de autor e uso justo.

 

O livro oferece uma introdução exaustiva às fontes relacionadas com a escrita e investigação académica. Com a exceção do primeiro capítulo relativo às estratégias de pesquisa de informação, o resto do livro centra-se nas fontes, que são relevantes para qualquer tipo de escrita académica, não só de documentos de investigação. O livro é adequado para todas as disciplinas e para una ampla audiência. Está escrito com clareza e dirigido aos estudantes universitários. O índice detalhado facilita a localização de informação específica e inclui hiperligações para uma navegação fácil*.

 

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Visto aqui.

 

*Tradução livre da língua espanhola.

 

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 PNL |

 

O PNL é Leitura. Ler, ler, ler por prazer, ler para ser! Ler para saber!

 

O importante é Ler, saber ler e apropriar-se dessa superior forma de estar no mundo para  poder ser senhor do seu destino, menos feito pelos algoritmos que outros escolhem para nós e mais livre, porque mais conhecedor.


Ler melhor, ler com fluência, ler por necessidade, ler por prazer, ler todas as letras - textos das humanidades, das ciências, das artes, da cultura em geral. Textos de literatura, ciência, desporto, música ,tecnologia, religião, ensaios filosóficos , sociais, políticos, cinema,fotografia, banda desenhada, comics, etc. Textos do mundo.  Não importa o meio que se usa para ler, importa ler!


Dar a ler, aos que ainda não sabem ler palavras, aos que estão a aprender, aos que já leem, aos que já leram e se têm esquecido de o fazer, aos grandes leitores. Crianças, jovens e adultos.

 

Ontem celebrou-se o Dia Internacional do Livro Infantil há pois que (re)lembrar publicamente a obrigação que as instituições têm para com esse invento da humanidade que é o livro e a leitura.

O PNL tem, no nome e no código genético, o empenho e a alegria necessários para o fazer.

 

A Rede de Bibliotecas Escolares saúda a (nova) equipa do Plano Nacional de Leitura e deseja-lhe os maiores sucessos.

 

Conteúdo relacionado:

 

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Foi inaugurada no dia 30 de março a nova Biblioteca da EB do Valado, do Agrupamento de Escolas Vallis Longus (em Valongo).

 

Este polo do serviço de bibliotecas do AE Vallis Longus, que servia já os alunos dessa Escola, foi integrada na RBE em 2016 e recebeu desta o apoio que permitiu a renovação do fundo documental bem como a aquisição de novo mobiliário e equipamentos.

 

Surgiu assim mais uma biblioteca adequada à leitura e à promoção das literacias em vários suportes, que permitirá uma melhor articulação com o currículo e novas dinâmicas na promoção da leitura de lazer, na linha do que acontece nos outros polos do serviço de bibliotecas deste Agrupamento. Integrado na comemoração da Semana da Leitura, este evento contou com a presença do Presidente e do Vereador da Educação da Câmara Municipal de Valongo.

 

Assinalando a inauguração, vários alunos da escola disseram poemas da sua autoria alusivos aos livros e à leitura e algumas turmas apresentaram canções coreografadas sobre o mesmo tema.

 

Maria Artur Barros

(coordenadora interconcelhia)

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 Inscrições | Programa | Facebook |

 

 

A Rede de Bibliotecas de Estarreja promove, nos próximos dias 21 e 22 de abril, o 7.º Encontro de Literatura Infantojuvenil, subordinado ao tema "Ser e crescer nas asas da leitura".

 

Contribuir para a promoção do prazer de ler, consolidar pressupostos e práticas que promovam o prazer de ler na era digital, refletir sobre a relevância da promoção da literacia da leitura em diferentes contextos e partilhar boas práticas no âmbito da promoção da leitura, eis os objetivos deste Encontro que dedicará o dia 21 ao público escolar, com sessões com a escritora Raquel Ramos, e o dia 22 aos Educadores, Professores, Professores Bibliotecários, Animadores, Mediadores da Leitura, Bibliotecários, Técnicos de Biblioteca ou outros interessados.

 

Inscrição online obrigatória até dia 18 de abril (apenas para as 6 horas do dia 22 abril - ação de curta duração).

 

Isabel Nina

(coordenadora interconcelhia)

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 DGLAB | DN |

 

 

Ler é um prazer para toda a vida, diz mensagem do Dia Internacional do Livro Infantil

 

"A leitura não serve apenas para desenvolver sentimentos e personalidades, ela é, acima de tudo, um prazer", afirma o escritor russo Sergey Makhotin. Domingo é dia Internacional do Livro Infantil.

 

Este ano cumprem-se 50 anos da celebração do Dia Internacional do Livro Infantil, uma iniciativa do Conselho Internacional sobre Literatura para os Jovens (IBBY) para a promoção do livro e da leitura, que coincide com o dia de aniversário do escritor dinamarquês Hans Christian Andersen.

 

Todos os anos há uma mensagem associada a este dia, assinada por escritores diferentes e a deste ano é do russo Sergey Makhotin sobre a importância de crescer com a leitura e com o objeto livro.

 

"Quando há rapazes e raparigas que dizem 'Não gosto de ler!', isso faz-me rir. Não acredito neles. Comem gelados, jogam jogos e veem filmes interessantes. Dito de outro modo, gostam de se divertir! É que a leitura não serve apenas para desenvolver sentimentos e personalidades, ela é, acima de tudo, um prazer", sublinha o autor.

 

Na mensagem, intitulada "Vamos crescer com o livro", o escritor russo escreve na primeira pessoa, recordando como se foi apropriando dos livros para brincar - "usava muitas vezes um livro ilustrado a fazer de telhado" -, ou como lhe serviram de amparo. (...)

 

Ler mais >>

 

Conteúdo relacionado:

Vamos crescer com o livro, mensagem de Sergey Makhotin em português (em pdf.)

Cartaz em pdf. para descarregar (193MB)

Cartaz RGB, 150 dpi, jpg Formato usado para ecrã

 

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Parceria: Rádio Miúdos - Entre Memórias-Educação Patrimonial Itinerante
Estreia: 3 de Abril
Horários: Segundas, Quintas e Sábados, às 7h, às 18h e às 21h30
 

Andas de lupa na mão e caderno na outra?

Gostas de bichos e bicharocos e adoras histórias sobre dinossauros?

Fazes muitas perguntas à mãe e ao pai sobre as coisas que te rodeiam?

Gostas das histórias sobre príncipes e princesas, Reis e Rainhas e impressionas-te com

os Castelos construídos no alto dos montes?

 

Então, o Só Para Curiosos é mesmo para ti!

 

Em parceria com a Rádio Miúdos, o projecto Entre Memórias - Educação Patrimonial

Itinerante dá a conhecer e explica muitas curiosidades sobre o património que nos

rodeia, num novo programa de rádio, a ESTREAR DIA 3 DE ABRIL.

 

O projeto Entre Memórias - Educação Patrimonial Itinerante promove a memória

coletiva sem esquecer aquelas que são mais pessoais, que constituem, igualmente, um

património único a ser salvaguardado. Por isso gostam de contar histórias ligadas às

tradições e às memórias do nosso país, dançam na memória dos bailes e das festas das

aldeias, contam lengalengas que moram na nossa infância, e procuram, ainda, saber

onde moram as memórias para cada um de nós.

 

A Rádio Miúdos é a primeira rádio em português para crianças, pais e professores. Com

emissão online e ouvintes em 150 países, nasceu em Novembro de 2015 e pretende

chegar a toda a diáspora e lusofonia. A equipa da Rádio Miúdos inclui profissionais da

comunicação e da educação, conta com colaboradores de várias áreas (Literatura,

Psicologia, Pediatria, Filosofia para Crianças, Música, Ciência, entre outros), e conta

com vários miúdos como locutores e correspondentes em vários pontos do país e até

no estrangeiro.

 

Para mais informações sobre o programa, por favor contactar com João Pedro Costa -

joaopedrocosta@radiomiudos.pt, +351 965 191 518

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