Saltar para: Posts [1], Pesquisa [2]

Blogue RBE

Sex | 11.03.11

Semana da Leitura em Barcelos




O Município de Barcelos vai desenvolver a Semana Concelhia da Leitura, de 17 a 26 de Março de 2011. A programação inclui, além de diversas actividades de animação da leitura, o I Encontro de Bibliotecas Escolares de Barcelos, Leituras em Linh@: Redes e Desafios, nos dias 18 e 19 de Março.


Programa e ficha de inscrição >>


_____________________________________________________________________________________________________________________

Sex | 11.03.11

Florescem Encontros de Março, de Norte a Sul

. PT

Março começou,  e logo depois da Semana da Leitura agendada pelo PNL, eis que se multiplicam Encontros e outras formas de partilha entre bibliotecas escolares e profissionais que nelas e com elas trabalham. Por todo o País, com temas diversos e recorrendo a contributos muito diferentes, mas todos oportunos, desenham a linha de trabalho que já é um vector comum à RBE e às escolas portuguesas. A adesão habitual a estas propostas deixa ler, a quem queira ler, entusiasmantes novos capítulos...

11 de Março - Santa Comba Dão
14 de Março - Portalegre
17 de Março - Abrantes
17 de Março - Coimbra
18 de Março - Santa Marta de Penaguião
26 de Março - Vila da Feira

_____________________________________________________________________________________________________________________

Qui | 10.03.11

Escola Secundária D. Inês de Castro aLeR+

















Imagem de uma sessão  aLeR+ dos alunos da Escola Secundária D. Inês de Castro, no Armazém das Artes, Alcobaça.

Sonho, o sexto sentido foi o tema destes momentos de leitura, a partir do poema Cinco sentidos, de Garrett. Outros autores seleccionados foram António Gedeão, Luther King e John Lennon.

Antes das leituras, foram distribuídas Ineses aLer a entidades que se distinguiram no lançamento do Projecto aLeR+.

Ver mais >>

Fátima Beirolas
Coordenadora Interconcelhia

_____________________________________________________________________________________________________________________

Qui | 10.03.11

Estratégias para a leitura em Abrantes















Suscitar o debate sobre algumas questões estratégicas para o desenvolvimento de  práticas de leitura no concelho e contribuir para a definição de áreas de cooperação entre bibliotecas públicas e escolares são os objectivos do Workshop - Abrantes: uma estratégia para a leitura.

Realiza-se no próximo dia 17 de Março, na Biblioteca Municipal António Botto.

Os interessados em participar devem formalizar a inscrição na BMAB, visto que a sala tem apenas capacidade para 70 pessoas.

Contactos:
tel: 241 379 990
biblioteca.geral@cm-abrantes.pt

Ler mais >>

Fátima Dias
Cordenadora Interconcelhia

_____________________________________________________________________________________________________________________

Qua | 09.03.11

Tábua a ler+ no Mês da Leitura

De 28 de Fevereiro a 9 de Abril decorre, na Rede de Bibliotecas de Tábua, o Mês da Leitura, com o slogan Tábua a ler+.  Uma iniciativa da biblioteca municipal e das bibliotecas escolares, que apresenta momentos diferenciados de incentivo à leitura para e com toda a comunidade.

De destacar, entre as diversas iniciativas, o Concurso de Leitura - Tábua a ler+. Inspirado no Concurso Nacional de Leitura e levando em conta a necessidade de promover no concelho o gosto pela leitura e o contacto com os livros para os alunos do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico não contemplados no concurso inspirador, a Rede de Bibliotecas de Tábua (RBTb) pretende avaliar a leitura de obras literárias pelos estudantes desses graus de ensino.

Mais informações aqui >>

Helena Duque
Coordenadora Interconcelhia

_____________________________________________________________________________________________________________________

Qua | 09.03.11

19ª Jornadas Infantiles, Juveniles y Escolares

A 19ª edição das Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares, realizadas todos os anos pela Fundación Germán, Sánchez Ruipérez, já esta anunciada para os dias 2, 3 e 4 de junho, em Salamanca. 

Desde la Fundación Germán Sánchez Ruipérez os informamos de que la celebración de las 19ª Jornadas de bibliotecas infantiles, juveniles y escolares se llevará a cabo los días 2, 3 y 4 de junio de este año. Con el título de Bibliotecas y escuelas participativas: ¿qué va ha pasar en el universo 2.0?, los encuentros se abrirán con la intervención titulada Del conocimiento sólido a la cultura líquida: nuevas  alfabetizaciones ante la Web 2.0, a cargo de Manuel Area, catedrático de Didáctica y Org. Escolar de la Universidad de La Laguna, presidente de la Red Universitaria de Tecnología Educativa y director del Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías. La conferencia de cierre, Involucrando al usuario que no vemos: dar valor a la biblioteca en un mundo on line, estará dictada por Christopher Platt, Director of Collections and Circulating Operations de la Biblioteca Pública de Nueva York y experto en estrategia 2.0 y web social.

Ler mais >>

_____________________________________________________________________________________________________________________

Qua | 09.03.11

Intervenção numa Biblioteca do Agrupamento de Escolas e Jardins de Infância da Chamusca
















No âmbito das Acções de Interesse Social e Comunitário, a turma PIEF da sede do Agrupamento de Escolas e Jardins de Infância da Chamusca, está a desenvolver uma intervenção na Biblioteca Escolar do 1º ciclo com o objectivo de embelezar o Cantinho da Leitura.

Nesse sentido, pintaram uma das paredes e vão criar um posto de leitura à entrada da BE para tornar aquele espaço mais acolhedor.

Parceria e iniciativa inserem-se no projecto ”Crescer a Ler+”, na rubrica "Escola Colorida... Escola Apetecida" e provam que, neste Agrupamento,  Ler+ significa construir um sentido de cidadania e inserção social.

Fátima Beirolas
Coordenadora Interconcelhia

_____________________________________________________________________________________________________________________

Ter | 08.03.11

"Contra la crisis, lectura"

Um artigo muito oportuno publicado pela Revista de Letras,  da autoria de Anna M. Guàrdia Garcia. Citamos algumas partes e sugerimos vivamente a sua leitura integral.

Una voraginosa espiral de crisis serpentea por nuestra sociedad.

Crisis económica (el mercado inmobiliario se ha desmoronado, la falta de empleo se ha disparado, el turismo ha disminuido, las cajas se fusionan, la economía doméstica tambalea…).

Crisis de valores como el esfuerzo, la constancia, la cooperación, la empatía, el altruismo, la sensibilidad (el fracaso escolar sigue sumando adeptos, el bullying se resiste a desaparecer, el acoso laboral -mobbing- va en aumento, inmigrantes que sobreviven en condiciones inhumanas…).

Crisis emocional (los casos de trastorno del déficit de atención e hiperactividad -TDH- entre niños en edad escolar no retroceden, el número de adultos con ansiedad y estrés es una realidad, la depresión se postula como una de las enfermedades más destacadas del siglo XXI…).

Crisis medioambiental (el cambio climático se ha alterado negativamente, la deforestación va avanzando, los incendios arrasan hectáreas y más hectáreas, los ecosistemas han sido gravemente dañados…).

Crisis delictiva (la violencia de género continúa siendo noticia, menores que violan a otros menores, terroristas que atentan contra el derecho a la vida…).

Crisis política (falta de liderazgo en los gobernantes, delitos urbanísticos, corrupción económica, mala planificación, revueltas en los países árabes…).

Y por si el cóctel no fuese suficientemente explosivo, añadámosle la crisis lectora, que si bien puede parecer más inofensiva que las anteriores, ataca directamente a las células del cerebro. Si tenemos en cuenta que el cerebro es responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje, el diagnóstico es evidente: ignorancia.

(...)

Dentro del mundo de las finanzas se nos propone que invirtamos en bolsa, en acciones, en valores de renta fija o variable… como vía para rentabilizar los ahorros. ¿Por qué no invertimos en lectura para rentabilizar nuestra mente, nuestro espíritu y nuestra educación? La primera inversión conlleva un riesgo y la asumimos, la segunda sólo genera ganancias y la eludimos. ¿En qué estaremos pensando? No renunciemos, por mucha invasión de internet y de videojuegos, al fascinante mundo de los libros, y es que según Umberto Eco “el libro pertenece a uno de esos milagros de la tecnología eterna, de la cual forman parte la rueda, el cuchillo, la cuchara, el martillo, la olla, la bicicleta…” y también el ordenador, evidentemente. Todo, con buen criterio y “bien leído”, puede convivir.

Ler mais >>

_____________________________________________________________________________________________________________________

Ter | 08.03.11

Leituras… Colóquio Resistências, em Santa Comba Dão







No culminar do programa da semana do livro do Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão realiza-se no dia 11 de Março de 2011, o colóquio Resistências.

Este evento pretende potenciar formas de aprendizagem mais globais, unindo a comunidade aprendente em torno da reflexão sobre as incongruências entre os ideais e as práticas no quotidiano. Partindo da análise de factos histórico-culturais, o colóquio quer proporcionar o conhecimento de diferentes leituras acerca do papel das resistências, sejam elas resistências à mudança, à cultura, à ideologia ou à religião. Simultaneamente, pretende divulgar alguns escritores e críticos contemporâneos galegos que têm reflectido sobre esta problemática e sobre o papel da língua e da literatura na construção dos indivíduos e na consciencialização dos seus papéis na sociedade.
Saliente-se que, na génese deste evento, estiveram os contactos estabelecidos com alguns escritores, em Santiago de Compostela, na atribuição do Prémio Literário San Clemente, único na Europa. Esta oportunidade foi aberta pela participação da escola, no ano transacto, no Ciência en Acción.

O programa do colóquio contará com a presença de oradores galegos e ainda a presença do comissário do Plano Nacional de Leitura, Fernando Pinto do Amaral.
Programa >>
Conferencistas >>


Helena Duque
Coordenadora Interconcelhia
 

_____________________________________________________________________________________________________________________